7學(xué)校布局，優(yōu)化教育資源xx縣區(qū)教育局-優(yōu)化教育資源布局(完整版)
【正文】 小學(xué)外宿生排好隊(duì)上課、下課，教師護(hù)送學(xué)生通過公路等情況相對(duì)復(fù)雜的路段，確保學(xué)生的安全。同時(shí)，XX縣區(qū)切實(shí)管護(hù)好已撤并的學(xué)校，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況充分發(fā)揮再利用功能，例如改作農(nóng)民夜校、村委辦公室或文化活動(dòng)中心等。為順利推進(jìn)學(xué)校布局調(diào)整工作，XX縣區(qū)成立由市政府主要領(lǐng)導(dǎo)同志任組長的農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校布局調(diào)整工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和部署全市農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校布局調(diào)整工作。學(xué)校布局，優(yōu)化教育資源XX縣區(qū)教育局:優(yōu)化教育資源布局 改革開放前，由于地處半山區(qū)半丘陵地帶，交通不便，為方便學(xué)生就讀，XX縣區(qū)許多自然村落都設(shè)立教學(xué)點(diǎn)，以致現(xiàn)在農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校小學(xué)教學(xué)
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