【正文】 進(jìn)變質(zhì)、不潔或過(guò)期物品，確保學(xué)校、幼兒園的食品安全，確保正常的教學(xué)秩序和師生的生命安全。 第 1 頁(yè) 共 17 頁(yè) 學(xué)校安全工作的重要性 —— 壺泉中心校 學(xué)校、幼兒園是培養(yǎng)人才的搖籃，學(xué)生、幼兒是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。 學(xué)校、幼兒園安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、幼兒園、家庭的密切配合。利用班會(huì)、活動(dòng)課、思品課、紅領(lǐng)巾廣播、 等滲透，通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生、幼兒開(kāi)展安全預(yù)防教育，使學(xué)生、幼兒接受比較系統(tǒng)的 2 防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防體育運(yùn)動(dòng)傷 第 3 頁(yè) 共 17 頁(yè) 害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)。但是，社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生安全的影響還比較大，試圖干擾學(xué)校、幼兒園及學(xué)生、幼兒的社會(huì)惡勢(shì)力和人員還存在，社會(huì)上的黃、賭、 毒、非法出版的圖書(shū)、音像及網(wǎng)吧和游戲室對(duì)學(xué)生、幼兒的影響還非常大，學(xué)校、幼兒園周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患；學(xué)校、幼兒園安 3 全工作的難度不斷增大。 領(lǐng)導(dǎo)重視，措施到位為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長(zhǎng)直接抓，分管副校長(zhǎng)具體抓，學(xué)校辦公室、教導(dǎo)處、德育處、總務(wù)處具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。多年來(lái)，我校師生違法犯罪率為零。學(xué)期開(kāi)學(xué)以后，學(xué)校把安全 教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。 交通事故 不走人行道、隨意橫穿馬路、強(qiáng)行超道、高速騎車(chē)等造成的交通事故。按照 “ 屬地管理，分級(jí)負(fù)責(zé) ” 的原則（帶班），切實(shí)擔(dān)負(fù)起學(xué)校安全管理職責(zé)。 學(xué)校對(duì)校車(chē)的安全保障、駕駛員資格等情況進(jìn)行一次全面檢 查、上報(bào)。 。 （１）同學(xué)之間相處要講團(tuán)結(jié)、講禮貌、講文明、講道德，防止江湖義氣等社會(huì)不良風(fēng)氣侵 蝕校園。 校園周邊環(huán)境的不良影響客觀存在，學(xué)生路途安全管理難度 很大，尤其緊靠公路的學(xué)校，門(mén)前車(chē)輛過(guò)往頻繁，超載超速嚴(yán)重，學(xué)校即使想盡辦法，也難保不出交通事故。 部分人對(duì)安全認(rèn)識(shí)不正確，預(yù)見(jiàn)性不強(qiáng)，易存在僥幸心理，麻痹大意，工作不細(xì)或不夠深入。做好幾個(gè)檢查。 加強(qiáng)學(xué)生的指導(dǎo)、管理與幫助，學(xué)習(xí)必備的自救自護(hù)知識(shí)，校內(nèi)、班內(nèi)盡量營(yíng)造輕松和 諧、互相關(guān)心、互相幫助的人際關(guān)系，做好學(xué)生心理疏導(dǎo)工作，隨時(shí)收繳管制刀具、易燃易爆等危險(xiǎn)物品，絕對(duì)避免惡性事故。作為教育工作者的文明和相關(guān)部門(mén)要盡可能的排除學(xué)校里的安全隱患，一個(gè)學(xué)校要以安全第一，就有以預(yù)防為主，時(shí)時(shí)有安全意識(shí)，采取一定的安全措施。一所大的學(xué)校里生活著多少學(xué)生和教師，這里有多少人安全了，就有多少個(gè)家庭的幸福，就有更多人的幸?？鞓?lè)。二是要強(qiáng)化教師特別是值班（值周）人 員的責(zé)任意識(shí)，做到全面細(xì)致地做好值班工作。 四、加強(qiáng)社會(huì)綜合治理，為學(xué)生營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境。我們的學(xué)校只有確保師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全了，才能成為人民滿意的學(xué)校，成為讓人們放心的學(xué)校，我們的教育事業(yè)就會(huì)進(jìn)步發(fā)展，有意 義。 一、加強(qiáng)思想教育，讓學(xué)生擁有健康的心理和必要的自我安全保護(hù)意識(shí)。同時(shí)積極協(xié)調(diào)政府、公安、綜治等部門(mén)的關(guān)系，配合相關(guān)部門(mén) 整治好校園周邊環(huán)境。 第 14 頁(yè) 共 17 頁(yè) 加強(qiáng)對(duì)班主任、部門(mén)、學(xué)生管理人員的教育培訓(xùn)，尤其應(yīng)講清突發(fā)事件、應(yīng)急情況的應(yīng)對(duì)與處理，安全事故不能絕對(duì)避免，因此出事之后務(wù)必積極應(yīng)對(duì)，正確處理，這樣才可控制事態(tài)，減輕后果。 個(gè)別學(xué)生節(jié)假日有開(kāi)機(jī)動(dòng)車(chē)的現(xiàn)象，或私自到江河游泳等，學(xué)校雖做過(guò)宣傳 教育，但也防不勝防。 現(xiàn)在的獨(dú)生子女磨練較少，動(dòng)手能力、心理不夠健康，安全意識(shí)相對(duì)淡薄，自護(hù)自救能力不足，而學(xué)校相關(guān)的訓(xùn)練不夠到位，安全教育的實(shí)效性、針對(duì)性不強(qiáng)。 （３）發(fā)現(xiàn)有同學(xué)打架時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)不要袖手旁觀，更不能火上加油。 第 11 頁(yè) 共 17 頁(yè) 四、課間活動(dòng)應(yīng)注意什么。