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7學(xué)校黨建工作匯報(bào)】加強(qiáng)黨建工作(完整版)

2025-09-29 08:36上一頁面

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【正文】 263 條。局機(jī)關(guān)科室大興調(diào)查 研究之風(fēng),將教學(xué)視導(dǎo)和日常調(diào)研相結(jié)合,將依靠群眾發(fā)現(xiàn)問題和主動(dòng)找出問題整 第 12 頁 共 16 頁 改相結(jié)合,深入學(xué)校、深入課堂,及時(shí)幫助學(xué)??偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)、查找不足,提出整改措施。同時(shí),適度做好在優(yōu)秀高中學(xué)生中發(fā)展黨員工作。 二是要合理劃分職責(zé)。農(nóng)村義務(wù)教育管理體制改革后,鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教育業(yè)務(wù)統(tǒng)一由市教育局管理,而鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校黨建工作卻實(shí)行屬地管理。 二、中小學(xué)校黨建工作中需要重點(diǎn)解決的問題 中小學(xué)黨組織管黨精力不很集中。各中小學(xué)黨組織開展 “ 我與改革發(fā)展同步行 ” 專題實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)黨員從黨性原則出發(fā),正確對(duì)待教育改革,主動(dòng)參與教學(xué)改革實(shí)踐,爭做改革的促進(jìn)派。全系統(tǒng)上下堅(jiān)持以教學(xué)為中心不動(dòng)搖,堅(jiān)持抓落實(shí)不動(dòng)搖。各中小學(xué)黨組織嚴(yán)格按照發(fā)展黨員 “ 十六字 ”方針,加強(qiáng)黨員發(fā)展的目標(biāo)管理,在入黨積極分子的培養(yǎng)上注重向骨干教師、向一線青年教職工傾斜。按照德才兼?zhèn)湓瓌t,通過公開選拔、競(jìng)聘上崗等途徑,配齊配強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,不斷改善領(lǐng)導(dǎo)班子的年齡結(jié)構(gòu)和知識(shí)結(jié)構(gòu)。 堅(jiān)持推進(jìn)學(xué)校精神文化建設(shè)。我市市東灶港初中黨支部開設(shè)了黨員思想論壇,定期交流思想。學(xué)校的一景一物,都可以視為黨員開展教育的基地或陣地。AA省我市中學(xué)黨委把黨小組設(shè)到班主任研究會(huì)上,我市中學(xué)黨總支還把黨小組設(shè)到省教育科研項(xiàng)目上。 注重夯實(shí)基礎(chǔ)建設(shè) 一是健全基層組織。我市教育在科學(xué)發(fā)展、均衡發(fā)展、和諧發(fā)展的征程中,最為重要的支撐力量是學(xué)校黨的組織和廣大共產(chǎn)黨員。這是繼全國 “ 兩基 ” 工作先進(jìn)縣、全國幼兒教育先進(jìn)縣和全國特殊教育先進(jìn)縣之后的又一塊含金量較高的獎(jiǎng)牌。在榮獲 XX 市級(jí)以上各種榮譽(yù)的教師中,黨員占比 %。目前,我市學(xué)校黨政 “ 一肩挑 ” 的比例在 96%以上。目前,我市中小學(xué)普遍建立、完善了黨組織工作目標(biāo)管理制度、 “ 三會(huì)一課 ” 制度、組織(民主)生活會(huì)制度、政治學(xué)習(xí)、黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任等一些黨建工作的主要制度,保證了全市學(xué)校黨建工作在規(guī)范化、系統(tǒng)化和正常化的軌道上運(yùn)行。各中小學(xué)黨組織都制定了政治學(xué)習(xí) 制度和黨員活動(dòng)日制度。我們根據(jù)形勢(shì)的變化和大局的要求,組織黨員就 “ 在學(xué)校特色發(fā)展、教育均衡發(fā)展中如何體現(xiàn)先進(jìn)性、發(fā)展先進(jìn)性 ” ,展開大討論,進(jìn)一步提高黨員教師的認(rèn)識(shí)。 二是不斷推進(jìn)組織建設(shè)。健全校長和黨組織書記考核、培訓(xùn)、激勵(lì)、監(jiān)督、流動(dòng)等機(jī)制。從目前已經(jīng)掌握的情況來看,發(fā)展的新黨員在教育教學(xué)和高校中表現(xiàn)都十分突出,示范模范作用發(fā)揮明顯。各中小學(xué)黨組織堅(jiān)持把德育放在首位,在黨員隊(duì)伍中廣泛開展了 “ 黨性鑄師魂、黨風(fēng)促教風(fēng) ” 主題實(shí)踐活動(dòng),黨員自覺履行起黨員崗位示范和教書育人的雙重責(zé)任,積極爭創(chuàng)學(xué)科帶頭人和品牌黨員,把自我發(fā)展與教育事業(yè)的改革與發(fā)展、與黨的事業(yè)融合在一起。黨員教師每人資助 1名學(xué)生,支部負(fù)責(zé)跟蹤落實(shí)。黨務(wù)干部力量薄弱,設(shè)計(jì)活動(dòng)質(zhì)量不高。要把學(xué)校黨建納入到黨的建設(shè)特別是基層組織工作的大局中去謀劃、去部署、去落 實(shí),學(xué)校黨組織要把黨建工作納入整體工作之中,與其它工作一同部署、一同檢查、一同考核,做到認(rèn)識(shí)到位、措施到位、工作到位。中小學(xué)所屬的上一級(jí)黨組織要關(guān)心學(xué) 校黨務(wù)工作者的學(xué)習(xí)、工作、生活情況,要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校黨務(wù)工作者的培訓(xùn),提高他們的學(xué)習(xí)能力、工作能力,進(jìn)一步改進(jìn)他們的領(lǐng)導(dǎo)水平和工作作風(fēng),提高他們抓好學(xué)校黨建工作的膽略和勇氣,確保他們有足夠的精力和能力抓好學(xué)校黨建工作,創(chuàng)造中小學(xué)黨建工作的新業(yè)績。 三是不斷推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)。某某中學(xué)的黨員教師在開學(xué)典禮上向全體師生報(bào)告新學(xué)年崗位工作目標(biāo),某某中心小學(xué)積極開展 “ 黨徽在教壇上閃光 ” 活動(dòng),某某中學(xué)在黨員中開展 以 “ 上一堂示范課、寫一篇論文、帶一名青年教師、抓一名后進(jìn)生 ” 為主要內(nèi)容的 “ 四個(gè)一 ” 活動(dòng),有力促進(jìn)了教師素質(zhì)的提升,推動(dòng)了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。貨隆中心小學(xué)黨支部開展了黨員與農(nóng)村種養(yǎng)殖大戶結(jié)對(duì)共學(xué)、與農(nóng)村半文盲 “ 一對(duì)一 ” 幫教等活動(dòng)。近年學(xué)校建黨積極分子隊(duì)伍總量上有減少趨勢(shì)。要善于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)各類個(gè)體和群體典型,特別要總結(jié)好廣大教師黨員在基層實(shí)踐中創(chuàng)造的具有普遍意義的典型經(jīng)驗(yàn),并通過報(bào)紙、廣播、電視等新聞媒體,抓好學(xué)校黨建的宣傳工作、推廣工作。 。 二是要合理劃分職責(zé)。農(nóng)村義務(wù)教育管理體制改
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