【摘要】天凈沙秋思馬致遠(yuǎn)君子于役(節(jié)選)君子于役,日之夕矣,不知其期,羊牛下來。曷至哉?君子于役,雞棲于塒,如之何勿思?君子:在此指丈夫。役:服役
2024-11-28 02:43
【摘要】執(zhí)教:趙善勇江蘇省盱眙縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)你知道嗎?1、《三峽》選自《水經(jīng)注》。本文作者是酈道元,他是我國北魏杰出的地理學(xué)家、散文家。他所著的《水經(jīng)注》是我國古代最全面、最系統(tǒng)的綜合性地理著作,文筆絢爛,語言清麗。2、三峽包括瞿塘峽、巫峽、西陵峽。在長江上游重慶奉節(jié)和湖北宜昌之間,全長約二百公里。瞿塘峽
2024-11-28 02:45
【摘要】一、作者簡介(一)陸游的生平和思想字務(wù)觀,號放翁。少年聰慧。中年入蜀。晚年退居山陰。與尤袤、楊萬里、范成大并稱“南宋四大詩人。(二)文學(xué)創(chuàng)作“六十年間詩萬首”《劍南詩稿》《渭南文集》《放翁詞》《老學(xué)庵筆記》陸游的創(chuàng)造道路:1、
【摘要】《詩經(jīng)》兩首練習(xí)(小頁)達(dá)標(biāo)訓(xùn)練1、給下列加點(diǎn)字注音雎鳩..()()窈窕..()()好逑..()()寤寐..()()溯洄..()()坻.()荇.菜
2024-12-08 19:36
【摘要】蒹葭河曲縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)金向東2022—1271、朗讀全詩,整體感知;2、美讀全詩,重在鑒賞;3、比讀全詩,問題探究;4、延伸拓展,開闊視野學(xué)習(xí)目標(biāo)金秋之季,拂曉之時(shí),蘆花泛白,清露為霜,瑟瑟秋風(fēng),葦叢起伏,茫茫秋水。清澈澄明,水上煙波萬頃,空中霧靄迷蒙,彎曲的河道,水中的小洲,宛然在日。此
2025-09-30 16:04
【摘要】第七章遺傳與變異主講:邱麗娜?常言道“種瓜得瓜,種豆得豆”,這簡練而又樸素的語言真切地反映了生物界物種代代相傳的普遍規(guī)律。人們早就發(fā)現(xiàn)生物(包括植物和動物乃至人類)的性狀可從上一代傳至下一代,這就是遺傳現(xiàn)象,也是為什么兒女的膚色、像貌、高矮等總是與父母相像的原因;?一龍生九子,九子各不同。這是古代的傳說,講的是一條龍生下了九條小龍,這
2024-12-08 04:39
【摘要】《老王》學(xué)案一、導(dǎo)入新課:二、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、有感情地朗讀課文,理解老王的“苦”與“善”2、學(xué)習(xí)用簡樸的語言記平淡的瑣事和人物的技巧3、關(guān)愛生活中的不幸者,感悟愛的博大,陶冶美的情操三、了解作者:楊絳,原名楊季康,生于1911年,江蘇無錫人。作家、文學(xué)翻譯家。主要譯著有《堂·吉訶德》,散文集
2024-11-19 23:54
【摘要】第一篇:《詩經(jīng)》兩首教案2《關(guān)雎》和《蒹葭》 教學(xué)目標(biāo) 1、識記古代文言實(shí)詞,積累常用詞意義。 2、用自己語言賞析詩歌,體會細(xì)膩的思想感情。教學(xué)重點(diǎn)發(fā)揮想象力描繪浪漫的愛情場景。課時(shí)安排兩課時(shí)課...
2024-11-05 07:10
【摘要】蒹葭《蒹葭》選自十五《國風(fēng)》的,屬秦國民歌?!扒仫L(fēng)”多言車馬田獵,粗獷質(zhì)樸,而本詩卻神韻縹緲,引人遐想,也是一首優(yōu)美的懷人詩作。蒹葭的意思是,生于水邊?!肚仫L(fēng)》“荻葦、蘆葦”
2025-01-07 07:51
【摘要】《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集,共收錄周代詩歌305篇。原稱“詩”或“詩三百”,它產(chǎn)生的年代,大約在西周初期(公元前十一世紀(jì))至春秋中期(公元前六世紀(jì))五百余年間。經(jīng)春秋后期孔子審訂、整理作為傳授弟子的教本。被后世儒家尊為經(jīng)典之一.漢代儒生始稱《詩經(jīng)》。現(xiàn)存的《詩經(jīng)》是漢朝毛亨所傳下來的,所
2024-11-11 06:59
【摘要】十七小石潭記作者柳宗元貴陽木美沉魚從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清洌。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。清樹翠蔓,蒙絡(luò)遙綴,參差披拂。潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下徹,影布石上,佁然不動,俶
【摘要】雁門太守行李賀黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起。報(bào)君黃金臺上意,提攜玉龍為君死。