【摘要】1、2百年滄桑教學(xué)目標知識目標:了解中國近代以來所遭受的侵略,以及帝國主義列強對中國人民的掠奪、對中華文化的破壞。能力目標:學(xué)習(xí)搜集資料的方法,掌握運用資料分析問題、得出結(jié)論的方法。情感態(tài)度價值觀目標:感受到國家弱就要被欺壓的道理;懂得從歷史中思考未來,關(guān)注祖國的發(fā)展前途;樹立為祖國的發(fā)展而努力的決心。教學(xué)重點、難
2024-12-08 22:51
【摘要】1、3百年抗爭教學(xué)目標知識目標:了解歷史上中華兒女為擺脫封建統(tǒng)治、對抗列強的欺壓而進行的浴血奮戰(zhàn)。能力目標:學(xué)習(xí)搜集資料的方法,掌握運用資料分析問題、得出結(jié)論的方法。情感態(tài)度價值觀目標:感受中華民族不屈不撓、不畏列強的個性品質(zhì);懂得通過回顧歷史思考未來,關(guān)注祖國的發(fā)展前途;樹立為祖國的發(fā)展而努力的決心。教學(xué)重點、難點分析
2024-12-14 22:53
【摘要】第一課時1、你能列舉出代表最新知識的名詞嗎?科技名詞:互聯(lián)網(wǎng)納米克隆電子郵件電子商務(wù)環(huán)保名詞:循環(huán)經(jīng)濟社會名詞:創(chuàng)新型國家學(xué)習(xí)型社會一、新時代新要求新時代:從21世紀開始一、新時代新要求p113國際趨
2025-11-09 22:16
【摘要】《不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹》教學(xué)設(shè)計學(xué)情分析隨著年齡的增長,中高年級小學(xué)生的內(nèi)心世界越來越豐富,開始出現(xiàn)一定的自我意識,他們對周圍的人、事也逐漸有了一定的思考,并形成相應(yīng)的態(tài)度。從孩子的心理特點和認知程度上來看:小學(xué)生的形象思維占主導(dǎo)地位,他們精力旺盛,活潑好動。在此階段,我們應(yīng)幫助他們正確對待生活中的不如意的事,能夠既看到自己的長處而樹立自信心,又能不怕困難,體驗克
2025-11-12 23:13
【摘要】2、國家宏觀調(diào)控的手段有哪些?1、社會主義市場經(jīng)濟的基本特征有哪些?(1)經(jīng)濟手段(2)法律手段(3)行政手段(1)堅持公有制的主體地位;(2)以實現(xiàn)共同富裕為根本目標;(3)能夠?qū)嵭袕娪辛Φ暮暧^調(diào)控。一、全面建設(shè)小康社會的經(jīng)濟目標(一)從總體小康到全面小康1、總體小康水平(1)成就表現(xiàn)
2025-11-19 02:38
【摘要】第二十二課第一次選擇有人說,我們每天都在做選擇題!時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)處在人生的第一個十字路口,面臨第一次真正的選擇。選擇的苦惱:劉彬是九年級學(xué)生,學(xué)習(xí)成績一般,喜歡玩電腦,業(yè)余時間常雜體校打籃球.馬上面臨畢業(yè),填報志愿時,劉彬陷入了苦惱:填報重點高中,錄取的希望不大;上一所普通高中,萬一將來考不上大學(xué)怎么辦?
2024-12-08 14:00
【摘要】第四課時我們只有一個地球[教學(xué)目標]?情感、態(tài)度、價值觀:養(yǎng)成熱愛自然和保護自然的現(xiàn)代理念,努力做到從小事做起,從身邊做起。?能力目標:主動鑒別對待自然的有害舉動,在力所能及的情況下給予保護。?知識目標:了解我們只有一個地球,認識到人與自然要和諧共處。美麗的自然風(fēng)
2025-11-19 02:39
【摘要】第五課讓我們同行樂于與人交往一、教材分析教材分析教學(xué)目標重點難點學(xué)情分析教學(xué)方法教學(xué)過程板書設(shè)計1、本課在單元中的地位:《樂于與人交往》是陜西人教版第五課讓我們同行的第一目,在此之前,學(xué)生們已經(jīng)學(xué)習(xí)了正確認識自我,了解了生命的珍貴、青春期自己
【摘要】1面對生命思索23《鋼鐵是怎樣煉成的》是蘇聯(lián)著名作家奧斯特洛夫斯基的代表作,是蘇聯(lián)文學(xué)中最具代表性的名著之一,也是世界文學(xué)中最激動人心的作品之一。小說敘述了主人公保爾·柯察金的一生,為我們塑造了一個生命不息、奮斗不止的優(yōu)秀布爾什維克形象,主人公保爾在雙目失明,雙腿致殘的情況下,仍不屈不撓地頑強工作,與命運抗爭。這
2024-12-08 12:07
【摘要】做負責(zé)任的公民(下)社會的穩(wěn)定和發(fā)展,需要每個人在人生各階段按角色的要求承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任。負責(zé)的基本內(nèi)容包括對自己負責(zé)、對他人負責(zé)和對社會負責(zé)。負責(zé)是一種人生態(tài)度,也是一個人道德修養(yǎng)的基本要求。讓我們學(xué)會負責(zé)任,在承擔(dān)責(zé)任中健康成長。測一測你的責(zé)任狀況?你是個有責(zé)任感的人嗎?下面這個測試或許能幫你找到答案。請在A\B兩個選項中任選一個
2024-12-08 06:48
【摘要】第一課做自己的主人第二課自尊自信,快樂生活第三課學(xué)會獨立飛翔第四課自我保護,自我防范{{{{正確認識從眾和好奇心理學(xué)會主宰自己
【摘要】第四課走向小康(第一節(jié))感受小康第一步(1981—1990)第二步(到20世紀末)第三步(到21世紀中葉)已經(jīng)實現(xiàn)我國經(jīng)濟和社會發(fā)展“三步走”的戰(zhàn)略部署是什么?溫飽小康人均國民收入達到中等發(fā)達國家水平,基本實現(xiàn)現(xiàn)代化我國已進入小康社會