【摘要】11.永遠新生一、作家訪談吳冠中,江蘇宜興人,現(xiàn)代著名畫家、美術教育家。被國際藝壇公認為“學貫中西的藝術大師”“影響20世紀中國美術的藝術家”。他的油畫多描繪風景,他畫中的江南水鄉(xiāng),清新、和諧、寧靜、淡美,有一種抒情詩般的感染力。他的中國畫,力求在新穎的構圖、新奇的用筆之中,表現(xiàn)現(xiàn)代精神。他的油畫代
2025-06-12 05:44
【摘要】白楊禮贊學習目標,通過對白楊樹具體形象的分析,掌握白楊樹的象征意義。、反問的修辭手法的運用。,體會作者情感。新課導入碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。大雪壓青松,青松挺且直。墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。走近作者【茅盾】(1896—1981),作家,社會活動家。原名沈德鴻,字雁冰。浙
2025-06-20 22:07
【摘要】19.善待家園一、作家訪談吳崗,博士,男,1976年10月生。現(xiàn)為中國農(nóng)業(yè)科學院油料作物研究所助理研究員,報告文學作家,從事魚類分子生物學研究。后來從事基因工程和轉基因安全研究。二、知識卡片報告文學是一種在真人真事基礎上塑造藝術形象,以文學手段及時反映現(xiàn)實生活的文學體裁。它的基本特征是
2025-06-20 16:09
2025-06-12 01:29
【摘要】專題三病句修改1.下面語句沒有語病的一項是()A.創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市能提升市民的精神生活品位,并完善城市基礎設施。B.近來各地事故多發(fā),有關部門通知要求必須高度重視人民群眾的生命財產(chǎn)。C.徐鹽高鐵建成通車之后,將會使我市到徐州的運行時間比原來縮短了一倍。D.日前,江蘇省首批“信得過
2025-06-18 12:31
【摘要】九年級下冊第六單元試卷班級:姓名:號數(shù):一、基礎知識(10分)征辟.蘊藉.嗜.學負篋.曳屣.質(zhì)què()
2024-11-02 21:29
【摘要】第二單元小說5.孔乙己6.蒲柳人家(節(jié)選)7.變色龍8.熱愛生命(節(jié)選)內(nèi)容預知塑造了孔乙己這一弱勢知識分子形象,揭示了封建科舉制度對人們的毒害及世態(tài)人情冷漠的社會現(xiàn)實生動地刻畫出運河邊幾個農(nóng)民的形象,突出表現(xiàn)了“一丈青大娘
2025-06-20 16:08
【摘要】5孔乙己,了解本文的時代背景,理解故事的主要情節(jié)。,理解社會環(huán)境描寫對塑造人物形象的作用。社會的揭露和批判。學習目標新課導入《孔乙己》節(jié)選走近作者魯迅,(1881-1936),中國現(xiàn)代偉大的文學家、思想家和革命家,新文學運動的奠基人。魯迅原名周樹人,字豫才,浙江紹興人。小說集《
2025-06-20 21:09
【摘要】魯迅:(1881-1936),中國現(xiàn)代偉大的文學家、思想家和革命家,新文學運動的奠基人。魯迅原名周樹人,字豫才,浙江紹興人。走近作者小說集《吶喊》、《彷徨》;散文集《朝花夕拾》;雜文集《墳》、《二心集》、《而已集》;散文詩《野草》等。本文寫于1918年冬天,
2025-06-21 05:29
【摘要】九年級語文部編版下冊課后練習:5 孔乙己 第二單元 5 孔乙己 ,結構圖解 分析文章結尾的妙處 文章結尾常見的妙處有:(1)情節(jié)角度:陡生波瀾,出人意料,又合乎情理或與前文的內(nèi)容...
2025-04-01 22:41
2025-04-01 22:01
【摘要】部編人教版九年級語文下冊《孔乙己》教學設計 一、文本分析 《孔乙己》這篇小說在短短兩千多字的篇幅中,截取人物生活的橫斷面,選取最能反映人物性格的細節(jié),塑造了孔乙己這樣一個“苦人”的形象,一...