【摘要】第一篇:9智取生辰綱教學(xué)設(shè)計 智取生辰綱 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.鞏固小說的有關(guān)知識:小說的概念及三要素。2.了解《水滸傳》的主要內(nèi)容及作者的思想傾向。3.理清小說的故事情節(jié)。(重點(diǎn))4.分析小說的人...
2024-10-25 14:07
【摘要】第一篇:17智取生辰綱(教學(xué)設(shè)計) 智取生辰綱 教學(xué)目的: 1、了解《水滸傳》的主要內(nèi)容。 2、了解認(rèn)識楊志的思想性格。 3、學(xué)習(xí)作品明暗兩條線索的特殊敘事方法 4、環(huán)境描寫對情節(jié)的作用。...
2024-10-25 13:11
【摘要】第一篇:《智取生辰綱》教學(xué)設(shè)計二 《智取生辰綱》教案 《智取生辰綱》(下稱《智取》)故事情節(jié)波瀾迭起扣人心弦,人物刻畫細(xì)膩入微形象生動,環(huán)境描寫逼真簡練恰到好處??蓮囊陨先齻€方面,引導(dǎo)學(xué)生對《智取...
2024-10-25 14:12
【摘要】第一篇:《智取生辰綱》課本劇 智取生辰綱 人物:晁蓋、吳用、公孫勝、劉唐、白勝、阮氏三兄弟。 楊志、老都管、虞侯二人、軍漢十一人。 時間:北宋年間,夏五六月份。 地點(diǎn):濟(jì)州府、安樂村、黃泥岡...
2024-10-25 14:57
【摘要】第一篇:智取生辰綱說課稿 《智取生辰綱》說課稿 一、說教材 《智取生辰綱》是人教版九年級上冊第五單元中的古代長篇小說《水滸》中的有名片段,選自《水滸傳》第十六回:“楊志押送金銀擔(dān)吳用智取生辰綱”...
2024-10-28 13:43
【摘要】第一篇:智取生辰綱 《智取生辰綱》教學(xué)設(shè)計 課題:智取生辰綱 課型: 講授課 學(xué)習(xí)目標(biāo): 。 。 。學(xué)習(xí)重難點(diǎn): 理解本文精巧的構(gòu)思。 教學(xué)理念與教學(xué)方式: 自主、合作、探究的學(xué)...
2024-10-28 14:52
【摘要】第一篇:《智取生辰綱》課堂教學(xué)反思 執(zhí)教全市初三語文教研課《智取生辰綱》的任務(wù)終于完成,從接到通知到完成這項(xiàng)工作,雖然只有短短的一周時間,卻讓我收獲頗多。 一、研讀文本能力亟待加強(qiáng)。 就如一位語...
2024-10-25 13:07
【摘要】第一篇:《智取生辰綱》優(yōu)秀教案 智取生辰綱 常言道:“智不智看《三國》,勇不勇看《水滸》?!币馑际钦f:三國多智士,梁山多勇夫。那么水滸英雄是不是都是“四肢發(fā)達(dá),頭腦簡單”的人呢?答案是否定的。他們...
2024-10-25 14:15
【摘要】第一篇:智取生辰綱教案 九年級語文 姓名 時間 《智取生辰綱》教案 教學(xué)目標(biāo) 1、速讀課文并能概括本課的主要內(nèi)容。 2、能準(zhǔn)確分析楊志和晁蓋、吳用等人的性格特點(diǎn)。 3、能準(zhǔn)確找出環(huán)境描...
2024-10-28 12:26
【摘要】智取生辰綱作者:施耐庵《水滸傳》是文學(xué)史上第一部描寫農(nóng)民起義全過程的長篇小說,并非一人一時之作,而是在民間口頭傳說,藝人講說演唱的基礎(chǔ)上,由文人加工編撰而成。全書前半部寫“官逼民反”,好漢林沖、魯智深等一個個被“逼上梁山”,在宋江上山后寫了幾場反土豪、打官軍的戰(zhàn)爭。后半部分寫宋江被招安,攻遼、打方臘,
2025-08-01 17:41
【摘要】《智取生辰綱》的教學(xué)設(shè)計反思《智取生辰綱》選自中國四大名著之一《水滸傳》,是施耐庵的代表作,也是我國文學(xué)史上第一部描寫農(nóng)民起義全過程的長篇小說。本文主要記敘了晁蓋、吳用等人劫取梁中書生辰綱的經(jīng)過。這種以大貪官為打擊對象的零星反抗行動,規(guī)模雖不甚大,但組織嚴(yán)密,正是農(nóng)民起義在發(fā)動時期的重要標(biāo)志。課文篇幅比較長,情節(jié)跌宕起伏,語言文白參半,方
2024-11-21 06:34
【摘要】第一篇:17《智取生辰綱》教學(xué)設(shè)計 《智取生辰綱》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo) :小說的概念及三要素。《水滸》的主要內(nèi)容及作者的思想傾向。能力目標(biāo) 1.理清小說的故事情節(jié),分析小說的人物形象...
2024-10-25 13:05