6校長(zhǎng)創(chuàng)建文明單位動(dòng)員會(huì)致辭(完整版)
【正文】 發(fā)展。學(xué)習(xí)上勤奮用功，強(qiáng)化厚重內(nèi)功、外塑優(yōu)良現(xiàn)象，讓我們從上好一節(jié)課、批好每一本作業(yè)、組織好每一次活動(dòng)、完成好每一個(gè)任務(wù)做起，從小事做起，從身邊做起，從自我做起，舉全校之力，樹文明新風(fēng)。學(xué)校、班級(jí)要充分利用校報(bào)、黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下講話、晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)等各種媒介展開強(qiáng)大的宣傳攻勢(shì)，大張旗鼓地宣傳創(chuàng)建文明單位工作。目前，學(xué)校創(chuàng)建工作存在的問題主要有：全員共同參與創(chuàng)建的意識(shí)有待增強(qiáng)。學(xué)校提出了硬化、凈化、綠化、美化、詩化的總體目標(biāo)，注重基礎(chǔ)設(shè)施投入，強(qiáng)化校園管理，校容校貌發(fā)生了巨大變化，達(dá)到了環(huán)境育人的目的。三是全校人人參與，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、廣大黨員和教師帶頭創(chuàng)文明，以良好的黨風(fēng)和師德風(fēng)范影響帶動(dòng)全體學(xué)生。這些榮譽(yù)來之不易，它是我們學(xué)校整體的形象，是我們學(xué)校教育，教學(xué)，管理，保障水平，能力和質(zhì)量的集中體現(xiàn)，是全體師生文明素質(zhì)的集中體現(xiàn)，它凝聚著多年來師生堅(jiān)持精神文明重在建設(shè)、長(zhǎng)期建設(shè)、全面建設(shè)的思想，共同努力，齊心建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)文明的智慧與心血、勞動(dòng)與創(chuàng)造。市級(jí)文明單位是一項(xiàng)綜合性的最高榮譽(yù)，體現(xiàn)了一個(gè)單位在精神文明建設(shè)方面的先進(jìn)性和示范性。校長(zhǎng)創(chuàng)建文明單位動(dòng)員會(huì)講話 校長(zhǎng)創(chuàng)建文明單位動(dòng)員會(huì)講話篇1老師們。創(chuàng)建市級(jí)文明單位是一個(gè)系統(tǒng)工程，是一項(xiàng)全方位的工作，涉及學(xué)校教育、教學(xué)、科研、行政、后勤等方方面面，既反映了我們東溝中學(xué)的精神面貌和外部形象，也是提升學(xué)校社會(huì)美譽(yù)度的生動(dòng)形式，對(duì)于進(jìn)一步提高學(xué)校的教育教學(xué)水平，提高我校師生思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展將起到積極的作用。文明單位說到底是全體師生的文明，是講文明的人用實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造出來的精神文明的業(yè)績(jī)與榮譽(yù)。學(xué)校黨支部把提高教職工隊(duì)伍的思想道德素質(zhì)作為精神文明建設(shè)和黨員先進(jìn)性教育的重要環(huán)節(jié)來抓，切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍的師德建設(shè)，使教育者先受教育，文明傳播者先講文明。 目前，學(xué)校正面臨辦學(xué)政策的重大改革，以及更繁重發(fā)展任務(wù)，生源減少與周邊兄弟學(xué)校更激烈的競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)。部分教師缺少參與創(chuàng)建工作的經(jīng)歷。 第二，各班要認(rèn)真對(duì)照創(chuàng)建，自查自糾，補(bǔ)缺補(bǔ)漏。以知行合一，建文明校園。創(chuàng)建文明單位不僅是群眾性精神文明創(chuàng)建的重要載體，而且有利于學(xué)校明確定位、搶抓機(jī)遇、謀求發(fā)展。 三、加大投入，建立并完善文明創(chuàng)建保障機(jī)制 學(xué)校將想方設(shè)法，多方籌措資金，拓寬文明單位創(chuàng)建工作的資金渠道，保障文明創(chuàng)建工作必要的物質(zhì)投入和硬件設(shè)施的建設(shè)。 三要積極開展送溫暖活動(dòng)。要注意總結(jié)積累文明創(chuàng)建工作的經(jīng)驗(yàn)和做法，以走出去學(xué)習(xí)他人，請(qǐng)進(jìn)來為我所用的思路，不斷對(duì)創(chuàng)建工作進(jìn)行細(xì)致的總結(jié)和梳理。 下面我就深入扎實(shí)開展創(chuàng)建活動(dòng)提出三點(diǎn)意見。 其三，這是堅(jiān)持以人為本，構(gòu)建和諧校園的需要。 一是要在踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系上下功夫。要大力弘揚(yáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德。通過文明創(chuàng)建活動(dòng)，教育和引導(dǎo)廣大干部職工特別是黨員干部，牢固樹立正確的事業(yè)觀、工作觀，全校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，一定要把這次創(chuàng)建活動(dòng)，作為提升學(xué)校辦學(xué)軟實(shí)力的重要機(jī)遇，看作是對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部工作能力、工作水平和工作作風(fēng)的一次檢驗(yàn)，自覺對(duì)照張寶順書記的要求，講原則、顧大局、守紀(jì)律，帶頭落實(shí)學(xué)校的決策部署，帶頭貫徹學(xué)校的工作要求，帶頭為創(chuàng)建工作做貢獻(xiàn)，為全校師生員工做表率，共同營(yíng)造爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。校精神文明建設(shè)指工作領(lǐng)導(dǎo)小組要將督促檢查工作經(jīng)常化、規(guī)范化、制度化，加大檢查和督促力度，鞏固創(chuàng)建工作成果。 三要加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造良好氛圍。 一要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成創(chuàng)建合力。 三是要在校園環(huán)境綜合治理上下功夫。深入開展中國傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德教育。辦學(xué)要堅(jiān)持以人才為本、以教師為主體。首先，這是堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的需要
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