【摘要】13.1算術平方根教學任務分析學習目標知識與技能1.了解算術平方根的概念,會用根號表示正數(shù)的算術平方根,并了解算術平方根的非負性。2.了解開方與乘方互為逆運算,會用平方運算求某些非負數(shù)的算術平方根。過程與方法通過學習算術平方根,建立初步的數(shù)
2024-11-19 00:46
【摘要】平方根第1課時算術平方根0非負數(shù)1.一般地,如果一個正數(shù)x的平方等于a,即x2=a,那么這個正數(shù)x就叫做a的____________,記作______,讀作__________.2.0的算術平方根為______,即0=______.
2024-11-30 11:37
【摘要】第二章實數(shù)2平方根第1課時算術平方根2022秋季數(shù)學八年級上冊?B算術平方根的概念一般地,如果一個正數(shù)x的平方等于a,即x2=a,那么這個正數(shù)x就叫做a的,記作,讀作.特別地,我們規(guī)定:0的算術平方根是,即0=
2025-06-20 01:19
【摘要】古希臘阿波羅神殿遺址公元前429年,一場瘟疫襲擊了希臘提洛島,造成四分乊一的人口死亡。島民們推派一些代表去神廟請示阿波羅的旨意,神指示說:要想遏止瘟疫,得將阿波羅神殿中那個正立方的祭壇加大一倍。111x體積增大一倍立方根一般地,如果一個數(shù)的立方等于a,這個數(shù)就叫做a的,也稱為
2024-12-08 05:04
【摘要】第1頁共4頁八年級數(shù)學實數(shù)之認識平方根和立方根(實數(shù))基礎練習試卷簡介:全卷滿分100分,測試時間60分鐘,共三個大題:第一題選擇,13道,每道3分;第二題填空,17道,每道3分;第三題計算,2道,每道5分。本套試卷主要考察了學生對實數(shù)平方根和立方根的掌握,立足基礎,在整個數(shù)學學科的學習過程中都占有舉足
2025-08-11 21:57
【摘要】中小學教育資源站(中小學教育資源站—1—第二章勾股定理與平方根一、選擇題1.下列幾組數(shù)中不能作為直角三角形三邊長度的是()A.7,24,25abc???B.,2,bc???C.25,2,34abc???D.15,8,17a
2025-11-02 07:46
【摘要】第二章實數(shù)2平方根第1課時算術平方根第二章實數(shù)A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識要點分類練第1課時算術平方根知識點1算術平方根的概念1.2022·宜賓9的算術平方根是()A.3B.-3
2025-06-20 05:18
【摘要】第二章實數(shù)2平方根第2課時平方根2022秋季數(shù)學八年級上冊?B平方根1.一般地,如果一個數(shù)x的平方等于a,即x2=a,那么這個數(shù)x就叫做a的(也叫做).2.一個正數(shù)有個平方根;0只有一個平方根是,負數(shù)
2025-06-19 12:16
【摘要】平方等于36的數(shù)是____的平方等于499±3±40口答:這張正方形桌面的面積為4平方米,它的邊長是多少米?面積為3平方米呢?它的邊長又是多少米?一般地,如果一個數(shù)的平方等于a,那么這個數(shù)叫做a的平方根,也叫做a的二次方根。平方根的概
2025-10-28 16:21
【摘要】?平方根?【教學反思】.平方根是在學習了算術平方根之后的一個小節(jié),學生已經(jīng)建立了算術平方根的有關概念,學習應該問題不大。但考慮到學生學習概念時易混淆、易遺漏的情況,在教學時我做了如下思考:;給予學生充分的獨立思考、探究的時間,讓學生觀察,分析、揭示和概括,從而引導他們提出有價值的好問題,進而展開對問題的研究,訓
2024-12-09 14:17
【摘要】算術平方根(三)引入1、25的算術平方根表示為;2、5的算術平方根表示為;3、0的算術平方根表示為;4、-25的算術平方根表示為;5、-5的算術平方根表示為;你有什么發(fā)現(xiàn)
2025-08-16 02:28
【摘要】問題:學校要舉行美術作品比賽,小鷗很高興,他想裁出一塊面積為25的正方形畫布,畫上自己的得意之作參加比賽,這塊正方形畫布的邊長應取多少?正方形的面積191636邊長一般地,如果一個正數(shù)x的平方等于a,即=a,那么這個正數(shù)x叫做a的
2025-08-01 17:49