6校長掛職學(xué)習(xí)工作總結(jié)(完整版)
【正文】 慢等程度不同實(shí)施不一樣的課堂策略和方法，針對性的設(shè)計(jì)有效的、有層次的作業(yè)。 愛崗敬業(yè)，積極上進(jìn)的教師隊(duì)伍。他們?nèi)虆⑴c學(xué)校校紀(jì)校規(guī)的制定、日常行為的檢查、評比管理、學(xué)生德育考核、評價(jià)。倆幢教學(xué)樓，用老校長的名字分別命名為：“望道樓”、“步德樓”。贏得廣大師生的尊崇。充分應(yīng)用掛職學(xué)習(xí)的十幾個(gè)周末時(shí)間，以及借二附中外出交流活動的契機(jī)，先后深入到大學(xué)、交通大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、上海體育學(xué)院、附中、交大附中、浙江義烏望道中學(xué)、同濟(jì)中學(xué)、同濟(jì)大學(xué)附中參觀、交流學(xué)習(xí)，真正讓我感受到上海教育是中國面向世界的一個(gè)窗口，是全國領(lǐng)先的教育品牌。通過深入課堂學(xué)習(xí)，讓我領(lǐng)會到名校先進(jìn)的課堂組織方法與技能，領(lǐng)略新課程背景下教師的授課方式和教學(xué)風(fēng)格，對學(xué)校的教育教學(xué)有了深度的了解。進(jìn)入二附中網(wǎng)絡(luò)信息平臺，查看資料，了解學(xué)校組織機(jī)構(gòu)及其職能職責(zé)和開展工作的情況。本著多觀察、多參與、多了解、多反思、多對比的思想，參與到學(xué)校工作的方方面面。學(xué)校成立于1978年。近三個(gè)多月的時(shí)間，在人一生的歷史長河里或許可以忽略不計(jì)，但在我的教育生涯中卻是難以忘懷的。 一、掛職學(xué)校情況 大學(xué)第二附屬中學(xué)身處大學(xué)懷抱，是有著百年悠久歷史的大學(xué)的附屬子弟學(xué)校。學(xué)校堅(jiān)持以“收攏、放開、再收攏”的思想為指導(dǎo)，傳承“追求卓越，爭創(chuàng)一流”的精神，辦“自主、創(chuàng)新、包容、大氣、有寬度”的特色教育，形成了自己的品牌，得到區(qū)教育局、大學(xué)的認(rèn)可，社會各界和家長的贊譽(yù)。科研意識、學(xué)習(xí)精神和管理方法，給我留下了深刻的印象，不僅開闊了眼界，而且提升了自己的素質(zhì)。在向韓主任請教之余，我抓住一切空暇時(shí)間，深入到教導(dǎo)處、德育處、總務(wù)處、教研組、年級組、大隊(duì)部，與他們一起座談、交流、探討，了解各處室的工作重點(diǎn)、方法和特點(diǎn)，并加以整理，結(jié)合二附中教育教學(xué)活動，進(jìn)行深層次的分析、思考，取其精華，為今后的工作提供參考。通過活動的參與，我對教育的本質(zhì)有了更深刻的理解。 團(tuán)結(jié)和諧，務(wù)實(shí)高效的班子團(tuán)隊(duì)。讓
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