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6校園創(chuàng)新項目個人體會5篇(完整版)

2025-09-28 20:23上一頁面

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【正文】 得我們的任務(wù)分解可細化到每個人每個頁面。 真誠的感謝課題的指導老師,帶給我們的不僅是她豐富的項目經(jīng)驗,還有她對項目敏銳的洞察力,她的每一次檢查都能及時地給我們反饋信息,并告訴我們要如何使得我們的項目進行地更有效率。 其次,鞏固了書本上的理論知識。我主要有以下幾方面收獲: 首先,不得不讓我談及的就是計劃的重要性。在指導老師做初步講解的時候我們都還是很迷茫的,畢竟是第一次做項目,還不知道應該如何下手,就像是一只無頭蒼蠅一樣到處亂撞;后來是老師為我們指引了方向,帶我們走入了創(chuàng)新實踐這個神奇的世界,也為我們打開了看世界的另一扇門,讓我們可以接觸到更多的知識,并且開闊了眼界;我們從剛開始建立計劃,慢慢的一步一步去完善并走向最后,由于在剛開始就有一個明確的的計劃,在后期很多組忙著更加完善的時候,我們的過程只是在不斷地優(yōu)化和創(chuàng)新。以前在上專業(yè)課時,老師上課時常教誨的經(jīng)驗和教訓,我常常不以為然,認為自己不會發(fā)生那種錯誤,然而,在無論從課題任務(wù)的設(shè)計階段還是從程序代碼的實現(xiàn)階段,我都通過實踐深深感受到老師上課時的經(jīng)驗之談,也更加鞏固了對于理論知識的理解,打牢了專業(yè)知識基礎(chǔ);同時也讓我們對于平時所學的知識有了更加深刻的認識,在制作可控節(jié)能開關(guān)的時候,我們對于創(chuàng)新項目的掌握和認識有上了一個新的臺階,同時還鍛煉了我們的動手能力. 再次,由于課題所涉及的知識范圍遠遠大于課本所學的內(nèi)容,我不得不要自學很多專業(yè)知識。 通過這次大學生創(chuàng)新項目,不僅從專業(yè)知識方面讓我收獲頗多,而且在為人處事方面也讓我成熟許多,相信這次的項目經(jīng)驗會給我們的一生帶來很大的幫助的,可以讓我們學到了更多的知識,可以為我們的以后帶來更好的發(fā)展機會。在每個里程碑之后我們都能依據(jù)實際的編程情況,制定更為詳細的計劃。我看了很多關(guān)于gps方面的書,像《gps衛(wèi)星導航技術(shù)》、《gps信號解碼分析》、《mfc深入淺出》。正因為如此,所以團隊的集體智慧和效率顯得尤為重要。而在這個過程中,老師一直強調(diào)每一組都可以成功,并給我們提出了很多可行的建議,給予我們堅持下去的信心。這很大一部分原因都源于我們詳細的計劃。以前在上專業(yè)課時,老師上課時常教誨的經(jīng)驗和教訓,我常常不以為然,認為自己不會發(fā)生那種錯誤,然而,在無論從課題任務(wù)的設(shè)計階段還是從程序代碼的實現(xiàn)階段,我都通過實踐深深感受到老師上課時的經(jīng)驗之談,也更加鞏固了對于理論知識的理解,打牢了專業(yè)知識基礎(chǔ);同時也讓我們對于平時所學的知識有了更加深刻的認識,在制作無線充電的時候,我們對每個元件都很認真的測試和分析,我們發(fā)現(xiàn)這個沒有我們一開始想的那么簡單并不是簡單的電磁波原理;同時還鍛煉了我們的動手能力,那個時候我們每天都要耗費好幾個小時來測元件的作用,以及分析問題的來源,這使我們對于電磁波無線輸電都有很大的了解,豐富了我的眼界和見識,為以后的學習奠定了基礎(chǔ)。由于此次大學生創(chuàng)新項目時間要求比較緊,加之我們對課題的內(nèi)容有許多陌生的知識領(lǐng)域,要拿出一部分時間學習新知識,所以任務(wù)比較緊,比較重。很偶然的機會,我和xx、xxx、xxx、xxx組成了一個團隊。我們的項目是研究xxxxxxxxxxxxx,它是一個裝在一個小箱子里的能夠檢測電梯限速器的電氣速度和機械速度的一個小儀器。 在做項目的學習過程之中,我學會了怎樣的自主學習。雖說團隊的成員對于項目進展到哪一步的任務(wù)都是爭先恐后的爭取著干,但是我們已經(jīng)是認識到合理的管理團隊和分配任務(wù)的重要性。這個肯定只是在別的團隊是經(jīng)歷不到的。如今課題已經(jīng)進入最后結(jié)業(yè)階段,功勞是大家共同奮斗付出的結(jié)果,這是和老師的悉心指導以及學長學姐們的照顧分不開的。執(zhí)行項目的過程既是知識輸出的過程,也是學習完善的過程。如果說學習知識是一個人的事,那么做項目就必須在多人的合作下才能完成。沒有忘記老師在課堂上教會我們的要簡化問題,無論是我們的項目還是我們做人。而讓這一次創(chuàng)新項目不僅僅成為一個課程的原因就是老師一直強調(diào)的創(chuàng)新,讓我們在做項目的同時,不斷積累和學習別人的優(yōu)秀技術(shù)和創(chuàng)新,并不斷找尋我們的亮點,我們一直在努力用我們有限地技術(shù)力量使得我們的項目與眾不同。我雖然在項目開始的時候,與我的組員們不是很熟悉,但是在項目結(jié)束的時候,我與他們都成為了很好的朋友。在項目進行之初我遇到過很多困難,比如項目中使用的硬件描述語言vhdl這是以前不曾使用過的,雖然曾經(jīng)上過關(guān)于verilog的課程,但是當時學習的東西十分淺顯,只是能編寫一些簡單的程序,而且專業(yè)軟件用得不熟練。 我們項目組的項目名稱是《xxxxx裝置研發(fā)》其立項的背景和意義是在當前數(shù)字化、智能化的時代背景下,社會對各種數(shù)控裝置的需求與日俱增,精度要求越來越高。 總之,在這次創(chuàng)新實驗里,我的各方面能力都得到了很好地鍛煉,這些能力將伴隨我的今后人生。我在團隊之中不是組長,我只是一個組員,我們的團隊之中
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