【摘要】教學(xué)目標(biāo)。、吳廣起義。了解秦朝滅亡、楚漢之爭(zhēng)。知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建?陳勝、吳廣起義?時(shí)間:公元前209年?地點(diǎn):大澤鄉(xiāng)?政權(quán):張楚政權(quán)?性質(zhì):第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義?結(jié)果:陳勝、吳廣犧牲,但劉邦、項(xiàng)羽等起義軍繼續(xù)?戰(zhàn)斗,最后在公元前208年推翻了秦朝統(tǒng)治陳勝、吳
2024-11-24 15:11
【摘要】第八章非鐵金屬材料?鋁及鋁合金?銅及銅合金?鈦及鈦合金?鑄造軸承合金(有色金屬)引言非鐵金屬材料是指鋼鐵材料以外的各種金屬材料,又稱為有色金屬,而把鋼鐵材料稱為黑色金屬材料。這些金屬及其合金具有許多特殊的性能,例如比強(qiáng)度高、導(dǎo)電性或?qū)嵝院谩⒛透g性及耐熱性高等。因?yàn)樗麄冇兄撹F材料無(wú)法替代的性能,所以在機(jī)
2025-08-01 17:48
【摘要】第4課時(shí)統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和社會(huì)的危機(jī)第4課時(shí)┃統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和社會(huì)的危機(jī)考點(diǎn)聚焦1.明朝加強(qiáng)專制統(tǒng)治(1)建立:1368年初,朱元璋建立明朝,定都應(yīng)天,朱元璋就是明太祖。(2)統(tǒng)一:1368年秋,明軍攻占大都,結(jié)束了元朝在全國(guó)的統(tǒng)治??键c(diǎn)1明、清加
2025-10-03 08:07
【摘要】改革的實(shí)質(zhì)是對(duì)舊有的生產(chǎn)關(guān)系、上層建筑作局部或根本性的調(diào)整變動(dòng),使之適應(yīng)新的生產(chǎn)力的發(fā)展。因此,改革是社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。成功的改革需要具備什么條件呢?課程標(biāo)準(zhǔn):1、認(rèn)識(shí)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的時(shí)代特征。2、了解商鞅變法的具體措施,認(rèn)識(shí)其特點(diǎn)。3、探討商鞅變法的歷史作用。重點(diǎn):商鞅變法
2025-01-08 12:53
【摘要】選修四中外歷史人物評(píng)說(shuō)1、古代中國(guó)政治家4、殖民地半殖民地解放運(yùn)動(dòng)先驅(qū)5、無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師3、歐美資產(chǎn)階級(jí)革命領(lǐng)導(dǎo)人2、古代思想家秦始皇唐太宗康熙孔子柏拉圖亞里士多德克倫威爾華盛頓拿破侖孫中山甘地馬克思列寧毛澤東鄧小平★歷史人物評(píng)說(shuō)的幾點(diǎn)
2024-11-24 16:30
【摘要】第一篇:第1課時(shí)統(tǒng)一長(zhǎng)度單位教案 單元教材分析: 在本單元引出長(zhǎng)度單位時(shí),注意呈現(xiàn)統(tǒng)一長(zhǎng)度單位的過(guò)程。通過(guò)讓學(xué)生用不同的物品作標(biāo)準(zhǔn)去測(cè)量物體的長(zhǎng)度,發(fā)現(xiàn)雖然測(cè)量的是同一長(zhǎng)度,但由于所用的標(biāo)準(zhǔn)不同,...
2025-10-16 01:32
【摘要】課前學(xué)案……………..…課堂導(dǎo)案……………..…23隨堂訓(xùn)練……………..…4學(xué)習(xí)目標(biāo)……………..…1課后練案……………..…5第9課秦統(tǒng)一中國(guó)學(xué)習(xí)目標(biāo)讀標(biāo)要求學(xué)習(xí)重點(diǎn)了解秦兼滅六國(guó)和秦始皁確立中夬集權(quán)制度;探討秦統(tǒng)一中國(guó)癿意義
2025-06-20 15:06
【摘要】第22課《祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)》教學(xué)設(shè)計(jì)★教學(xué)重難點(diǎn):“一國(guó)兩制”構(gòu)想的深刻內(nèi)涵?;“一國(guó)兩制”構(gòu)想的成功實(shí)踐——香港、澳門的順利回歸,臺(tái)灣問題的現(xiàn)狀。:理解“一國(guó)兩制”在祖國(guó)統(tǒng)一中的地位和作用。我國(guó)為什么能收回香港、澳門;對(duì)海峽兩岸關(guān)系的未來(lái)展望。★教學(xué)媒體利用Powerpoint課件穿插Flash動(dòng)畫展示圖片文字資料,突出主題,達(dá)到情感共鳴,實(shí)現(xiàn)三維教學(xué)目標(biāo)。★教學(xué)
2025-01-17 01:14
【摘要】1、了解康熙帝鞏固統(tǒng)一多民族國(guó)家的主要措施;2、評(píng)述康熙帝在鞏固統(tǒng)一多民族國(guó)家中的作用;第三課統(tǒng)一多民族國(guó)家的捍衛(wèi)者康熙帝清朝皇帝世系表(12帝)入關(guān)之前:清太祖愛新覺羅·努爾哈赤清太宗皇太極入關(guān)之后:(1)清世祖順治(1644-1661)
2025-08-05 11:09
【摘要】中小學(xué)課件第一課隋朝的統(tǒng)一首頁(yè)復(fù)習(xí)隋朝導(dǎo)讀參考疆域文帝運(yùn)河思考李淵園地練習(xí)1練習(xí)2練習(xí)3探究→一歷史上統(tǒng)一的王朝:秦漢西晉隋南北朝時(shí)期的各自包括的朝代:北朝:南朝:北魏西魏東魏北周北齊宋
2024-12-08 04:50
【摘要】第11課秦朝的統(tǒng)一秦王嬴政,即后來(lái)的秦始皇,他是我國(guó)歷史上杰出的地主階級(jí)政治家。秦王掃六合虎視何雄哉揮劍決浮云諸侯盡西來(lái)李白《古風(fēng)》1統(tǒng)一的條件
2024-12-07 23:13
【摘要】第2課大統(tǒng)一與秦朝中央集權(quán)制度的確立岳麓版高中歷史必修I第一單元《中國(guó)古代的中央集權(quán)制度》IF語(yǔ)句的應(yīng)用說(shuō)課內(nèi)容說(shuō)教材一說(shuō)教法與學(xué)法二說(shuō)教學(xué)過(guò)程三說(shuō)板書四大統(tǒng)一與秦朝中央集權(quán)制度的確立IF語(yǔ)句的應(yīng)用一、說(shuō)教材(一)教材分析(二)教學(xué)目標(biāo)(三)教學(xué)
2025-09-20 21:14