6文山州黨的群眾路線教育實踐活動督導工作方案(完整版)
【正文】 關同志進行前期工作溝通。 二、督導內容 將“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求貫穿始終，對教育實踐活動每一個環(huán)節(jié)督導到位、嚴格把關。⑵督導組全體成員參加督導工作培訓會議，集中學習有關文件、講話和政策規(guī)定，明確工作要求和方法步驟。⑴審閱所督導單位的教育實踐活動方案。 （二）學習教育、聽取意見環(huán)節(jié)。 。 。 。通過召開“兩代表一委員”、黨員群眾代表座談會、調研走訪等方式，適時對第一環(huán)節(jié)的工作進行評估。⑶召開情況通報會。⑶談心交心必須做好專門的記錄。重點審閱5個方面：①材料的結構，主要包括：遵守黨的政治紀律的情況，貫徹中央八項規(guī)定和省委、州委實施辦法、轉變作風的基本情況，“四風”方面突出的問題，產生問題的原因分析，今后努力的方向和改進措施等5個方面。⑴審閱專題民主生活會方案?？h（市）法檢“兩長”和其他處級黨員領導干部參加各自所在班子的專題民主生活會，交叉任職或兼職的黨員領導干部要分別參加所任職班子的專題民主生活會。對沒有按照省委和州委的要求認真開展對照檢查，專題民主生活會沒有達到預期目的縣（市）、單位，要重新進行補課。 “回頭看”。縣（市）黨委、人大、政府、政協分別制定整改方案、專項整治方案和制度建設計劃書。②視情況抽查12個縣（市）直單位和鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）的方案、計劃書，看重點是否突出，具體細化、切實可行。 。同時，匯總第三環(huán)節(jié)的相關情況報州委活動辦?？偨Y大會人員范圍：按照動員大會人員范圍把握。對所督導縣（市）、單位的教育實踐活動情況和督導工作進行總結，提出進一步加強和改進領導班子和班子成員作風建設的意見建議，報州委活動辦。要緊緊依靠被督導單位的黨委（黨組）開展工作，引導“一把手”帶頭示范，激發(fā)搞好教育實踐活動的動力。 第15頁 共15頁。注重與州委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室的溝通，及時報告所督導單位活動進展情況、典型經驗、出現的新情況新問題以及重要敏感事項、負責任地提出意見建議。這次教育實踐活動，聚焦點是解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風“四風”問題，總的要求是“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，重要保障是以整風精神開展批評與自我批評，重要方法是領導帶頭、自上而下。在總結會上組織對領導班子和黨員領導干部開展教育實踐活動的情況進行民主評議，重點是解決問題、改進作風的情況（民主評議表分為a、b、c三種，其中：a表由縣處級干部填寫，b表由科級干部填寫，c表由其他人員填寫）。主要對整個教育實踐活動和督導工作的情況進行全面總結。⑵督促各縣（市）各單位抓住群眾最反感、反映最強烈的“四風”問題和損害群眾利益的不正之風，逐步整治、逐個攻堅，確保取得成效。深入了解所督導黨委（黨組）找準問題、集中整治情況，重點檢查有關文件中要求落實的事項是否真正落實到位。②重點審閱整改方案是否全面，制定的整改措施是否具體可行，責任領導、責任單位和完成時限是否明確，整改方案是否公示和向黨員、干部進行了通報，尤其對重點問題是否制定了整改任務書和時間表，確保做到邊學邊改、邊查邊改、邊整邊改。 。 。⑵會議議程：①組織學習中央、省委和州委的相關要求；②通報征求意見的情況；③主要領導代表班子發(fā)言；④班子成員分別發(fā)言；⑤開展批評與自我批評；⑥督導組結合州紀委、州委組織部、州委活動辦反饋的意見和會前準備情況，對專題民主生活會進行評價；⑦聯系的州級領導講話。⑵督促會前組織學習習近平總書記《在參加XX省委常委班子專題民主生活會時的講話》（中辦通〔2013〕第23期），以及中央、省委和州委開好專題民主生活會的有關要求。③突出問題要一風一風地列出“四風”問題的具
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