川教版八上近代社會生活ppt說課課件(完整版)
【正文】 說課 ) 閱讀法 :對學生閱讀能力的培養(yǎng) ,自學習慣的養(yǎng)成 ,是文字學科教學不可推卸的責任 調查法 :這是歷史研究常用的方法 ,對培養(yǎng)學生的證據(jù)意識有著重要的意義 ,聽老人講過去的事也能激起學生的學習興趣。 新型的交通和通信工具的出現(xiàn)給我們的生活帶來了哪些變化？ 想象： 1935年 3月 8日，阮玲玉自殺身亡，留下“人言可畏”一語，給世人無盡的遺憾。電話機（這是中國最早使用的電話機） 早期的電話機 有軌電車 出租車行 1910年，廣州至九龍的鐵路建成。通過設置情景，觀察圖片，互動交流等方法突出重點 近代社會生活 (說課 ) 分析改稱呼的原因，從服飾的變化中了解社會的變化與發(fā)展 （依據(jù)）八年級學生有感性認識，能說出變化的現(xiàn)象，但對為什么會有這樣的變化卻知之甚少，思維還有待提升，故將對現(xiàn)象背后的本質的分析作為難點。近代社會生活 (說課 ) 說教材分析 近代社會生活 (說課 ) 說教學目標 說教學重點 說教學難點 說教學對象 說教學方法 說學習方法 說教學過程 近代社會生活 一課是川教版中國歷史教材八年級上冊第六學習主題 經濟和社會生活 的第二課 ,該主題分別從經濟和社會生活兩個角度闡述了中國由傳統(tǒng)社會向近代社會轉型時期的一系列變化 ,本課側重于以新式交通工具，大眾傳媒，西方娛樂方式，社會習俗等為代表，說明
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