【摘要】有理數的混合運算、近似數一.填空1.1982年全國人口普查時,我國人口為,以人口為單位,寫成科學記數法形式為_______口人.)(9?2.精確到得_________________.()3.保留三位有效數字為______________.()4.已知2=,則
2025-11-26 16:57
【摘要】1、3+(-4)-(-2)+();)].()3[()2(4);113(7163);25(432212121313121?????????????、、、加法減法乘法除法乘方我們學習了那些運算?有理數的混合運算有理數的混合運算??
2025-11-18 23:02
【摘要】0123-1-2-3-44你能從溫度計看出4°C比–3°C高多少度嗎?某一天-3~4°C4-(-3)=7麗水各縣、市天氣預報縣市天氣最高溫最低溫溫差麗水多云157縉云
2025-11-17 18:35
【摘要】(1)細胞分裂示意圖問題情境:1個細胞30分鐘后分裂成2個,經過5小時,這種細胞由1個能分裂成多少個?22×22×2×22×2×·······×2
2025-10-25 22:47
【摘要】有理數的混合運算(1)一、課題§(1)二、教學目標1.進一步掌握有理數的運算法則和運算律;2.使學生能夠熟練地按有理數運算順序進行混合運算;3.注意培養(yǎng)學生的運算能力.三、教學重點和難點K]重點:有理數的混合運算.難點:準確地掌握有理數的運算順序和運算中的符號問題.四、教學手段現代課
2025-11-10 07:58
【摘要】、有理數的減法理解有理數的加減法的運算法則會進行有理數的加減運算一、課前導學:在一個比賽用的跳水館里,有10米跳臺,3米跳板,如果以水面為基準,那么10米跳臺可表示為+10米,3米跳板可表示為+3米,如果水深是4米,則可用()米表示:那么請問::()米-()米=()米.
2025-11-06 06:25
【摘要】有理數的乘方茶店民族中學李明在一片美麗的大森林里面,住著一個漂亮的白雪公主和7個小矮人。有一天,白雪公主給小矮人們每人發(fā)了一張厚度為,讓他們對折,再對折,再對折?一共對折30次,然后再測量折成的高度。小矮人們立刻開始折紙??墒瞧渲幸粋€小矮人思考片刻后說:“這樣的操作我們不能完成,因為折成的高度比世界最高峰珠
2025-07-19 19:24
【摘要】有理數的乘法(二)計算下列各題,并比較它們的結果:?乘法的交換律:兩個數相乘,交換因數的位置,積不變;?乘法的結合律:三個數相乘,先把前兩個數相乘,或者先把后兩個數相乘,積不變;?乘法對加法的結合律:一個數同兩個數的和相乘,等于把這個數分別同這兩個數相乘,再把積相加。下列等式成立嗎?為什么?你能用字母表示乘法運算
2025-11-28 23:05
【摘要】1、3+(-4)-(-2)+();)].()3[()2(4);113(7163);25(432212121313121?????????????、、、加法減法乘法除法乘方我們學習了那些運算?有理數的混合運算有理數的混合運算???
2025-11-10 10:59
【摘要】有理數的乘方同步練習本試卷時間100分鐘,滿分100分一相信你的選擇,看清楚了再填(每小題2分,共20分)1.(-3)4表示()A.-3×4B.4個(-3)相加C.4個(-3)相乘D.3個(-4)相乘2.-24表示(
2025-11-23 23:36
【摘要】1.下列算式中,積為正數的是()A.(-2)×(+21)B.(-6)×(-2)C.0×(-1)D.(+5)×(-2)2.下列說法正確的是()A.異號兩數相乘,取絕對值較大的因數的符號B.同號兩數相乘,符號不變C.兩數相乘,如果積為負數,那么這
2025-11-24 03:10
【摘要】有理數的混合運算同步練習16:1,計算-3-3(31-21)的結果是()A.65B.-232C.-432D.-1312,計算51×5&
2025-11-24 06:32