6小學黨支部創(chuàng)先爭優(yōu)事跡匯報材料(完整版)
【正文】 學習；對發(fā)展對象用“一跟一”的模式進行培養(yǎng)，每周有溝通，每月有交談。這正是：風清氣正開創(chuàng)學校新征程，品潔行高實現(xiàn)支部新跨越。 。與此同時，黨支部還舉行了“民族團結教育進校園”、“崇尚科學，反對邪教”等教育。 。繼續(xù)做好。由于勞累過度，他頭暈耳鳴，疼痛難忍，在縣城多次治療不見好轉(zhuǎn)的情況下，學校的其他領導、老師力勸他到外地醫(yī)院診療。 。 。 二、?！皢栒诿?，問需于民，問計于民”是做好服務的根本。保證學生不因家庭經(jīng)濟困難而失學，為貧困學生排憂解難，讓貧困學生安心學習，每學期為30多位貧困學生減免學雜費。2011年，根據(jù)縣委縣政府及縣教育局黨委的有關精神，學校黨支部積極開展“鼓士氣、順民心、樹新風”主題教育活動，提升了自己的思想政治水平。在“幼苗工程”的實施過程中，黨支部成功培養(yǎng)出3名發(fā)展對象和入黨積極分子，同時涌現(xiàn)出一批任勞任怨、吃苦在前的黨員教師。 第5頁 共5頁。由于我校教工較年輕，黨支部始終把思想建設工作放在首位，開展“手拉手”活動，實現(xiàn)了一名黨員聯(lián)系一名積極
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