6小學(xué)師德師風(fēng)勵(lì)志演講稿范文(完整版)
【正文】 的意義，從而深深地?zé)釔劢逃聵I(yè)。 一個(gè)好教師還必須十分重視“言傳外的“身教，要以自身的行為去影響學(xué)習(xí)，真正成為學(xué)生的表率使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之，什么不可為。我的靈魂，有你們而純潔高尚。在一往無際的知識(shí)海洋里，我們擁抱大海，和大海歌唱，和大海歡騰。夏天來了，太陽大大的，天氣熱熱的，在樹蔭下玩很涼快，還能聽到蟬在樹上的放聲歌唱。老師好的叫過不停時(shí)，我童年時(shí)代的思緒也被你們一張張充滿童真稚趣的笑臉拉了回來。 小學(xué)師德師風(fēng)勵(lì)志演講稿范文 （三）“教師是人類靈魂的工程師這是我在童年時(shí)代聽到得最多的一句話，是對(duì)教師的職業(yè)最初的認(rèn)識(shí)。金鐵林，我國著名聲樂教育家。為了改變辦學(xué)條件，讓大山里的孩子和城里的孩子一樣有寬敞明亮的教室，王思明和村民們翻山越嶺用肩膀把一塊塊青石扛回學(xué)校，建起了現(xiàn)代化校舍。走上三尺講臺(tái)，教書育人；走下三尺講臺(tái)，為人師表。因此，師德，不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)。從金鐵林、王思明他們身上我們看到了兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻(xiàn)的高尚師德。但他從臺(tái)前退到幕后，從事聲樂教育工作。步入工作崗位后，我卻親眼目睹了老師們愛崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)等作為，親耳聆聽了不畏艱苦，孜孜不倦、潛心奮斗于育人工程的感人事跡，親身感受了那為了祖國和人民，為了孩子和未來，真誠奉獻(xiàn)的博大情懷。 孩子，我愛你們。冬天來了，雪花大大的，火爐暖暖的，我們的小臉紅彤彤的。讓你們每天天都有一點(diǎn)一滴的收獲，每天都有一言一行的規(guī)范。在美麗的童話世界里，有我——你們的老師和媽媽
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