6小學(xué)全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日系列活動總結(jié)(完整版)
【正文】 公桌椅等。盡量使用抹布。 五、事業(yè)部及各項目管理人員通過學(xué)習(xí)低碳環(huán)保知識意識到低碳的本質(zhì)后在日常工作和生活中用實際行動參與節(jié)能低碳，具體如下： 1）.員工用自己的水杯，紙杯是給來客準(zhǔn)備的。 三、宣傳低碳活動的通知在事業(yè)部及各項目經(jīng)理部引起強烈討論，各單位和人員積極參與低碳知識學(xué)習(xí)與交流，活動開始有些同志對低碳的認識還停留在表面，以為低碳生活只是控制與碳排放有關(guān)的比如二氧化碳排放量層面上，然而低碳的理念涉及生活的方方面面，少買兩件衣服也算是低碳的表現(xiàn)。讓“節(jié)能減排，綠色生活”走向每一個家庭。6月13日“全國低碳日”，學(xué)校公共區(qū)域照明停開l天，低碳出行，要求教師上下班和家長接送學(xué)生盡量乘坐公交車、騎摩托車或自行車或拼車，提升師生的節(jié)能環(huán)保意識。二是開展形式多樣的教育教學(xué)和社會實踐活動。即一天少用一杯水、少用一張紙、少用一度電、一公里以內(nèi)步行等；引導(dǎo)師生體驗低碳生活，提高環(huán)保意識，從點滴做起。做為國有企業(yè)我們有責(zé)任有義務(wù)踐行低碳綠色環(huán)保的生產(chǎn)生活理念，并在本單位生產(chǎn)生活范圍內(nèi)開展宣傳低碳綠色活動。低碳生活并不等于刻意去節(jié)儉，更多應(yīng)該是自然而然去節(jié)約身邊各種資源，只要大家能從低碳生活的理念出發(fā)減少浪費，多用節(jié)能產(chǎn)品就能做到綠色低碳生活。 5）.多使用再生紙，公文用紙、名片、印刷物，盡可能使用再生紙，以減少環(huán)境污染?；厥障浼捌渲車３指蓛簟? 2）.高耗電量的電器如冰箱、微波爐、烤箱、復(fù)印機等避免同時使用一個插座。 ，防治病媒害蟲 1）.經(jīng)常清洗積水容器（花瓶、水缸等）。 一、活動主題 和時間 活動主題：全國節(jié)能宣傳周活動主題“節(jié)能領(lǐng)跑，綠色發(fā)展” 全國低碳日活動主題“綠色發(fā)展，低碳創(chuàng)新”活動時間：2016年6月12日2016年6月18日 二、活動開展目的 一是弘揚人與自然相互依存、相互促進、共存共榮的生態(tài)文明理念，普及節(jié)能低碳知識，宣傳節(jié)能低碳先進典型，推廣高效節(jié)能低碳技術(shù)和產(chǎn)品，倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的生產(chǎn)方式、消費模式和生活習(xí)慣。為此本項目主管部門專門成立了節(jié)能宣傳周和低碳日活動協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)對全項目組在活動期間節(jié)能制度落實情況、活動宣傳、經(jīng)費落實、人員配置、取得成效等關(guān)鍵環(huán)節(jié)進行專項檢查。在公共區(qū)域、辦公室、會議室等地方推廣使用節(jié)能燈，以節(jié)能燈代替白熾燈。 做好節(jié)約用水，大力提倡“節(jié)約用水、從點滴做起”的良好風(fēng)尚。 （四）持之以恒，常抓不懈 從宏觀面上來講，我們的能源占有量是很大，但同樣的我國人口數(shù)量龐大，這樣人均占有量就少得可憐了。從一度電、一滴水、一粒米、一公斤原材料到一張紙，把點滴事做好，把身邊事做好，將節(jié)能低碳變成每一個集體、每一個人的自覺行動，融入到日常工作與生活中，共同營造節(jié)約能源、保護環(huán)境的良好氛圍，以實際行動創(chuàng)造更多效益。學(xué)校組織學(xué)生統(tǒng)一回收廢舊電池活動；發(fā)動學(xué)生編寫節(jié)約用水好習(xí)慣、好方法、好措施等。 ，規(guī)范管理。 第16頁 共16頁。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題要及時解決，對遇到的重點難點問題要制定措施逐個化解。結(jié)合語文教學(xué)實際，開展一次以節(jié)能、低碳為主題的作文撰寫和點評活動，使學(xué)生更加深刻理解節(jié)能低碳重要意義。 。節(jié)能減排是構(gòu)建社會主義和諧社會的重大舉措，在資源稀缺與環(huán)境承載能力有限的情況下，傳統(tǒng)的高投入、高消耗、高排放、低效率的增長方式已經(jīng)不適應(yīng)當(dāng)前社會發(fā)展。 降低會議成本，嚴(yán)格控制會議次數(shù)、會議時間和參會人數(shù)，推行能上網(wǎng)聯(lián)絡(luò)的不傳真，能行文的不開會。夏季到來時適當(dāng)調(diào)低空調(diào)溫度，盡量將空調(diào)溫度調(diào)低至26度或以上。讓全部職工真正的將節(jié)能低碳行為從引導(dǎo)到自我、自發(fā)、自覺的去踐行，通過活動
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