【摘要】用頻率估計概率2、求概率的方法:??nmAP?(1)實驗的所有結果是有限個(n)(2)各種結果的可能性相等.當實驗的所有結果不是有限個,或各種可能結果發(fā)生的可能性不相等時.又該如何求事件發(fā)生的概率呢?復習1、實驗的概率條件是什么？用什么方法求？用列舉法可以求一些事件
2025-11-29 02:56
【摘要】專題復習：二次函數的圖象與性質復習目標：1、復習掌握二次函數的圖象與性質。2、熟練求二次函數的解析式。3、掌握二次函數與一元二次方程及一元二次不等式的關系。課前熱身（學生獨立練習，分小組批改）1、二次函數解析式的三種表示方法：（1）一般式：（2）交點式：____
2025-11-29 12:05
【摘要】用樹狀圖或表格求概率學習目標：學會可能出現的結果數較大時，可以采用列表法來列出各種可能的結果，以避免重復或漏計?；顒舆^程：活動一列舉事件發(fā)生的所有可能各同學思考下列問題，小組長組織交流1.同時擲兩枚質地均勻的硬幣有幾種可能的結果？2.同時擲兩枚質地均勻的骰子有幾種可能的結果？問題2與問題1相比，可能產生的結果數
2025-11-29 06:03
【摘要】用樹狀圖或表格求概率一、填空題1．在兩個布袋中分別裝有三個小球，這三個小球的顏色分別為紅色、白色、綠色，其他沒有區(qū)別．把兩袋小球都攪勻后，再分別從兩袋中各取出一個小球，求取出兩個相同顏色．．．．小球的概率是_______.2．妞妞和她的爸爸玩“錘子、剪刀、布”游戲．每次用一只手可以出錘子、剪刀、布三種手勢之一，規(guī)則是錘子贏剪刀、剪刀
2025-11-28 21:40
【摘要】第二十五章概率初步用列舉法求概率A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練第二十五章概率初步C拓廣探究創(chuàng)新練第2課時用畫樹狀圖法求概率A知識要點分類練第2課時用畫樹狀圖法求概率知識點用畫樹狀圖法求概率1．2022·濟寧將分別標有“孔”“孟”“之”“鄉(xiāng)
2025-06-14 04:30
【摘要】第3課時轉盤游戲用畫樹狀圖法或列表法求概率時，應注意各種結果出現的________務必相同．可能性1．(4分)用圖中兩個可以自由轉動的轉盤做“配紫色”游戲：分別旋轉兩個轉盤，若其中一個轉出紅色，另一個轉出藍色即可配成紫色．那么可配成紫色的概率是()A.14B.34
2025-11-12 00:19
【摘要】第二十五章概率初步第2課時用畫樹狀圖法求概率學習指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當堂測評學習指南教學目標1．理解“包含兩步，并且每一步的結果為有限多個情形”的意義；2．會用畫樹狀圖的
2025-06-21 00:29
【摘要】用列舉法求概率第2課時用列表和樹狀圖法求概率一、情境導入（1）你知道孫臏給的建議是什么嗎？（2）在不知道齊王出馬順序的情況下，田忌能贏的概率是多少？二、掌握新知例同時擲兩枚質地均勻的骰子，計算下列事件的概率：（1）兩枚骰子的點數相同；（2）兩枚骰子點數的和是
2025-06-14 12:04
【摘要】第二十五章概率初步用列舉法求概率第2課時用樹狀圖法求概率
2025-06-16 03:31
【摘要】第2課時用畫樹狀圖法求概率【知識與技能】，正確認識在什么條件下使用列表法，什么條件下使用樹狀圖法.【過程與方法】經歷用列表法或樹狀圖法求概率的學習，使學生明白在不同情境中分析事件發(fā)生的多種可能性，計算其發(fā)生的概率，解決實際問題，培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力.【情感態(tài)度】通過求概率的數學活動，體驗不同的數學問題采用不同的數學方法，但各種方法之間存在一定的內在聯
2025-04-17 07:49
【摘要】一、課程簡介二、學習要求三、預備知識四、知識講解五、課堂練習六、課堂小結本節(jié)內容為“等可能下的概率計算”，教學設計力求從具體實例出發(fā)，引入古典型隨機試驗的特征，從而給出等
2025-11-29 01:56
【摘要】第6章頻率與概率平均數：一般地，對于n個數x1,x2,……,xn,我們把(x1+x2+……+xn)÷n叫做這個數的平均數(mean),簡稱平均數.中位數:一般地,n個數據按大小順序排列,處于最中間位置的一個數據(或最中間兩個數據的平均數)叫做這組數據的中位數(median).眾數:一組數據中出現次數最多的那個數據叫做這
2025-11-19 00:20
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