【摘要】河北省陽原縣第一中學(xué)數(shù)學(xué)課件新人教版制作人馬永華)0(????CCBCABA知識回顧分式的基本性質(zhì)典例剖析小結(jié)、作業(yè)知識回顧(1)下列分?jǐn)?shù)是否相等?可以進行變形的依據(jù)是什么?(2)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)是什么?(3)類比分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),你能猜想出分式
2024-12-01 00:54
【摘要】§分式的基本性質(zhì)(1)學(xué)習(xí)目標(biāo):,掌握分式的基本性質(zhì)...重點、難點:掌握分式的基本性質(zhì),進行相關(guān)的分式變形.學(xué)習(xí)過程一.【預(yù)學(xué)提綱】初步感知、激發(fā)興趣?你能用幾個字母來表示分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)嗎?
2024-12-08 00:25
【摘要】§分式的基本性質(zhì)(2)學(xué)習(xí)目標(biāo):.重點、難點:能熟練的進行約分學(xué)習(xí)過程一.【預(yù)學(xué)提綱】初步
【摘要】§分式的基本性質(zhì)(2)學(xué)習(xí)目標(biāo):.學(xué)習(xí)重點、難點:能熟練的進行約分.學(xué)習(xí)方法:自主探究法、合作探究法學(xué)習(xí)過程:一.【預(yù)學(xué)提綱】初步感知、激發(fā)興趣1、下列等式的右邊是怎樣從左
2024-12-08 00:24
【摘要】§分式的基本性質(zhì)(3)學(xué)習(xí)目標(biāo):,能熟練地進行分式的通分重點、難點:找最簡公分母,能熟練地進行分式的通分。學(xué)習(xí)過程一.【預(yù)學(xué)指導(dǎo)】初步感知、激發(fā)興趣1、給下列分?jǐn)?shù)通分(1)15252與(2)3123與2、分式2226xyx、2236yy
【摘要】§分式的基本性質(zhì)(3)學(xué)習(xí)目標(biāo):,能熟練地進行分式的通分重點、難點:找最簡公分母,能熟練地進行分式的通分。學(xué)習(xí)過程一.【預(yù)學(xué)指導(dǎo)】初步感知、激發(fā)興趣1、給下列分?jǐn)?shù)通分(1)15252與(2)3123與2、分式2226xyx、2236yyx、
【摘要】教學(xué)目標(biāo),探索并掌握比例的基本性質(zhì)。,進一步體會數(shù)學(xué)知識的內(nèi)在聯(lián)系,養(yǎng)成勤動腦、愛思考的好習(xí)慣。什么叫做比例?什么樣的兩個比才能組成比例?你能根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)寫出比例嗎?2cm3cm4cm6cm把左邊的三角形按比例縮小后得到右邊的三角形組成比例的四個數(shù),叫做比例的項。兩端的兩項叫做比例的外項
2025-11-03 02:20
【摘要】1、列方程(組)解應(yīng)用題的一般步驟是什么?(1)根據(jù)題意設(shè)末知數(shù)(2)分析題意尋找等量關(guān)系,列方程(3)解所列方程;(4)檢驗所列方程的解是否符合題意;(5)寫出完整的答案。2、列方程(組)解應(yīng)用題的關(guān)鍵是什么?分析題意尋找等量關(guān)系,列方程。課前預(yù)習(xí)檢測a1462a2146212146
2025-11-10 09:51
【摘要】南京師范大學(xué)附屬中學(xué)江寧分校初中數(shù)學(xué)八年級下冊(蘇科版)不等式性質(zhì)蘇科八下不等式性質(zhì)1、水果店的小王從水果批發(fā)市場購進100千克梨和84千克蘋果,你能用“”號連接梨和蘋果的進貨量嗎?100千克________84千克2、幾天后,小王賣出梨和蘋果
2024-11-30 14:22
【摘要】情境一:1.相似三角形的定義是什么?2.何為相似比?A1B1C1C2B2A2如圖,在正方形網(wǎng)格上有△A1B1C1和△A2B2C2,這兩個三角形相似嗎?為什么?情境二:1.試計算:△A1B1C1和△A2B2C2的周長和面積,你有什么發(fā)現(xiàn)?2.試猜想:△A1B1C1和△A2B
2024-12-08 12:30
【摘要】復(fù)習(xí)回顧1、分式的概念:(1)下列各式中,屬于分式的是()A、B、C、D、12x?21x?2a212xy?B(2)A、B都是整式,則一定是分式。BA(3)若B不含字母,則一定不是
2025-11-09 18:27
【摘要】不等式的基本性質(zhì)【教材分析】不等式的基本性質(zhì)是八年級下冊第一章第一節(jié)內(nèi)容。不等式是現(xiàn)實世界中不等關(guān)系的一種數(shù)學(xué)表示形式,它不僅是現(xiàn)階段學(xué)生學(xué)習(xí)的重點,而且也是后續(xù)學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ)。它是刻畫現(xiàn)實世界中量與量之間關(guān)系的有效數(shù)學(xué)模型,在現(xiàn)實生活中有著廣泛的應(yīng)用,所以對不等式的學(xué)習(xí)有著重要的現(xiàn)實意義。本節(jié)課是建立在學(xué)生認(rèn)識了不等關(guān)系的基礎(chǔ)上進行的,也是解不等式及應(yīng)用不等式
2024-12-08 20:26