6圖書管理員競選稿(完整版)
【正文】 圖書，我會經(jīng)常檢查圖書的保管情況，核對圖書檔案的記錄，看看圖書是否齊全，圖書的擺放是否整齊，教育同學(xué)們愛護圖書。我想競選這個職務(wù)——圖書管理員。我認(rèn)為作為一名圖書管理員，還應(yīng)該盡可能的讓更多的人喜歡上閱讀。如果我當(dāng)選了圖書管理員，我會向同學(xué)們宣傳我校的閱覽室，讓愛讀書的人知道。我會為大家做出貢獻(xiàn)。最重要的一點是以身作則，帶領(lǐng)全班同學(xué)進(jìn)入書海之中，讓人人都喜歡看書。光是我房間就有一百多本書，在爸爸和媽媽的房間的書柜里，有一大半都是我的課外讀物，所以你們不必質(zhì)疑我的閱讀能力了。 第四篇：競選圖書管理員演講稿尊敬的老師們，親愛的 同學(xué)們： 大家好。說明了我愛護書。 有興趣寫寫自己的感想。 我曾經(jīng)當(dāng)過一年的小組長，積累了不少的管理經(jīng)驗，知道管理是十分困難的，不但要把同學(xué)沒有放好的書整理好，還要做好學(xué)生借書的登記，以便更好了解同學(xué)們看書的需求。我之所以想當(dāng)圖書管理員，是因為想幫老師省下一些煩瑣之事，也幫班級排憂解難，真正做到想老師之所想，急班級之所急。也讓老師同學(xué)看書看得舒心，放心。我知道如何愛惜書，如何擺放整齊美觀，方便查找。 謝謝大家。我認(rèn)為作為一名圖書管理員，還應(yīng)該盡可能的讓更多的人喜歡上閱讀。我想競選這個職務(wù)——圖書管理員。我認(rèn)為作為一名圖書管理員，還應(yīng)該盡可能的讓更多的人喜歡上閱讀。我想競選這個職務(wù)——圖書管理員。請老師相信我能擔(dān)任這個職務(wù)。如果有人不愛讀書，我會給他推薦幾本有意思的書，讓他愛上閱讀。 我叫高洪東，來七年一班。如果有人不愛讀書，我會給他推薦幾本有意思的書，讓他愛上閱讀。 我叫高洪東，來七年一班。而上任的圖書管理員，是用一張小借條來借書，到時候，借條丟了，書也找不回來了，丟了幾本書，還了幾本書，一概不清楚，整個圖書管理一片混亂。 謝謝大家。我知道如何愛惜書，如何擺放整齊美觀，方便查找。 既然是競選，就會有竟級和落選，就算我沒有當(dāng)上圖書管理員，我決不氣餒，那只能說明我還不夠優(yōu)秀。 希望大家能給我投上神圣的一票。故事書歸一類、科幻小說給一類、詩
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