6圖書(shū)館入館教育(完整版)
【正文】 書(shū)分類(lèi)法中基本大類(lèi)的類(lèi)號(hào)及類(lèi)名，如《中圖法》中的22個(gè)大類(lèi)?？刹橐韵聝?nèi)容。讀者的借閱證只限本人使用，要妥善保管，不得轉(zhuǎn)借他人。 掛失和補(bǔ)證 如若丟失校園卡“翼卡通”，請(qǐng)及時(shí)在圖書(shū)館流通書(shū)庫(kù)掛失，終止其借閱職能，然后在學(xué)?？▌?wù)中心辦理相關(guān)補(bǔ)辦手續(xù)。圖書(shū)館具有豐富的文獻(xiàn)館藏，大家可以自己選擇、自主學(xué)習(xí)，以幫助消化理解課堂教學(xué)的內(nèi)容，使大家在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域迅速提高。圖書(shū)館下設(shè)辦公室、采編部、流通部、閱覽部、信息技術(shù)部。圖書(shū)館入館教育 高校圖書(shū)館是大學(xué)的心臟，學(xué)會(huì)利用圖書(shū)館是一個(gè)人終生學(xué)習(xí)的必由之路，新生入館教會(huì)新生利用圖書(shū)館的入門(mén)指導(dǎo)，也是素質(zhì)教育在培養(yǎng)大學(xué)生信息素養(yǎng)中的體現(xiàn)。主要對(duì)外服務(wù)窗口有：閱覽部期刊報(bào)紙閱覽室、電子閱覽室、流通部自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、文學(xué)歷史流通3個(gè)書(shū)庫(kù)、圖書(shū)樣本庫(kù)、工具書(shū)庫(kù)1個(gè)。通過(guò)廣泛涉獵知識(shí)，增強(qiáng)對(duì)社會(huì)、對(duì)外界事物的了解，拓寬 同學(xué)們的知識(shí)視野，極大地補(bǔ)充了課堂教學(xué)的信息量。補(bǔ)辦后，請(qǐng)持學(xué)生證、校園卡“翼卡通”等相關(guān)證件在圖書(shū)館信息技術(shù)部進(jìn)行個(gè)人信息數(shù)據(jù)再次錄入。如有遺失，請(qǐng)速到借書(shū)處辦理掛失手續(xù)。 （1）館藏書(shū)目。弄清楚自己所要查閱的圖書(shū)在圖書(shū)分類(lèi)中屬于哪一個(gè)具體類(lèi)目。代書(shū)板主要起標(biāo)識(shí)架位作用，以防亂架。（1）保持室內(nèi)清潔，嚴(yán)禁在室內(nèi)吸煙、隨地吐痰、亂扔雜物、吃零食。作為一項(xiàng)基本要求，大學(xué)生在利用圖書(shū)館的過(guò)程中，要遵守一定的規(guī)章制度。因此大學(xué)生要與館員一道維護(hù)規(guī)章制度的權(quán)威性，做到依章利用圖書(shū)館，個(gè)個(gè)爭(zhēng)做遵守圖書(shū)館規(guī)章制度的模范。對(duì)某些大學(xué)生讀者來(lái)說(shuō)，丟失借來(lái)的某一本圖書(shū)似乎無(wú)關(guān)緊要，但對(duì)圖書(shū)館來(lái)說(shuō)，卻直接影響為其他讀者提供滿(mǎn)意的服務(wù)。其中有很大一部分學(xué)問(wèn)和勞動(dòng)并非顯而易見(jiàn)。 積極參與圖書(shū)館的管理與活動(dòng) 圖書(shū)館與大學(xué)生的關(guān)系不僅是工作關(guān)系，服務(wù)關(guān)系，也是朋友關(guān)系。 講究文明禮貌 圖書(shū)館是精神文明建設(shè)的重要場(chǎng)所。愛(ài)護(hù)公共財(cái)物是每個(gè)學(xué)生應(yīng)有的道德修養(yǎng)。這些規(guī)章制度是圖書(shū)館進(jìn)行科學(xué)管理的基本依據(jù)。（3）愛(ài)護(hù)桌椅等公共財(cái)物。所以讀者在選取圖書(shū)時(shí)，不要將圖書(shū)亂拿亂放，不能搞亂圖書(shū)排列順序，以免影響他人查找。 （3）為了準(zhǔn)確、快捷地在書(shū)庫(kù)內(nèi)找到所需圖書(shū)，讀者除了應(yīng)會(huì)查目錄外，還要學(xué)會(huì)從書(shū)架上找書(shū)。（2）讀者借閱查詢(xún)。
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