6團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)書范文(完整版)
【正文】 團(tuán)支部，我們的家 三、活動(dòng)目的 通過此次團(tuán)日活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè)，一則提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)能力、協(xié)作能力，培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新性、積極性，強(qiáng)化同學(xué)們的光榮感、責(zé)任感，增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)意識(shí)，展現(xiàn)同學(xué)們活力無(wú)限的精神風(fēng)貌。做事情應(yīng)該從長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮，用理性的眼光審視時(shí)政，用理智的頭腦去愛國(guó)。在個(gè)人展示中渲染愛國(guó)氛圍。 （7）同學(xué)們輪流上臺(tái)在毛筆作品上簽字，并拍照留念。通過此次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)員意識(shí)，強(qiáng)化其責(zé)任心與使命感，從而指導(dǎo)大家深刻領(lǐng)悟這次班會(huì)的主題 （2）主持人發(fā)言，引出釣魚島事件，有請(qǐng)大家積極踴躍暢談愛國(guó)情。面對(duì)這些貶義的描述，我們應(yīng)該以何種方式給予回?fù)簦覀冊(cè)撚煤畏N途徑展示我們的愛國(guó)心。我們?nèi)韵Ｍ谖覀兯腥说墓餐ο虏粩嗟膭?chuàng)造這樣的機(jī)會(huì)，讓我們支部的生活越來(lái)越多彩。以及遇到突發(fā)狀況時(shí)，如何采取正確有效的措施區(qū)補(bǔ)救，和如何更全面的考慮問題。 活動(dòng)總結(jié)。同學(xué)們熱情高昂的參與了進(jìn)來(lái)。讓同學(xué)們們了解到身為當(dāng)代大學(xué)生的我們是國(guó)家未來(lái)的棟梁。此外開展此活動(dòng)，給同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)，考驗(yàn)宿舍成員之間、宿舍與宿舍之間、班級(jí)與班級(jí)同學(xué)之間的協(xié)作能力，通過此次活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)整個(gè)班級(jí)的凝聚力，促進(jìn)兩個(gè)班級(jí)同學(xué)們之間的交流，增進(jìn)同學(xué)之間的情誼。現(xiàn)場(chǎng)歡聲笑語(yǔ)不斷。籌備了一個(gè)禮拜多，這場(chǎng)以青春建功，祝福祖國(guó)為主題的晚會(huì)在這個(gè)喜慶的氣氛中圓滿落幕。也讓我們學(xué)會(huì)了在遇到困難時(shí)，堅(jiān)持到底，永不放棄，因?yàn)闆]有過不去的坎。雖然每一次活動(dòng)都必須付出很多努力，需要我們很多人不怕苦，不怕累，點(diǎn)滴工作慢慢籌劃，準(zhǔn)備好每一個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)，不斷的思考、摸索，解決一次次面臨的問題，我知道我們每個(gè)人都在進(jìn)步，都有收獲，但那遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們?nèi)孕柙俳釉賲枴? 為此我們特別組織了一次以關(guān)注時(shí)政，愛我中華為宗旨的班會(huì)活動(dòng)，通過暢談時(shí)政，愛心傳遞，知識(shí)問答，簽名儀式等環(huán)節(jié)讓同學(xué)們?cè)谠鰪?qiáng)愛國(guó)責(zé)任心與使命感的同時(shí)懂得如何去理性愛國(guó)。 （3）進(jìn)行趣味游戲我來(lái)比劃你來(lái)猜 主持人介紹游戲規(guī)則。 （8）主持人致閉幕詞，全體同學(xué)合唱《中國(guó)心》作為本次活動(dòng)的結(jié)尾曲。在簽名儀式，合唱歌曲中進(jìn)一步表達(dá)愛國(guó)心。 篇三：我們的團(tuán)支部，我們的家主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)書 一、活動(dòng)背景 太多太多的記憶，太多太多的熟悉。二則加深本團(tuán)支部同學(xué)間的相互了解，增進(jìn)彼此間感情，學(xué)會(huì)互相關(guān)心、互相幫助，打造一個(gè)相親相愛猶如一家人的團(tuán)支部?；顒?dòng)旨在展現(xiàn)質(zhì)安101班的獨(dú)特精神風(fēng)貌和文化內(nèi)涵，增強(qiáng)我們團(tuán)支部的凝聚力。在全班同學(xué)的熱情參與與積極配合下，團(tuán)日活動(dòng)取得圓滿成功。接著，為了讓大家對(duì)我們學(xué)院專業(yè)有一個(gè)更積極的認(rèn)識(shí)，我們特意設(shè)計(jì)了傳情達(dá)意這個(gè)游戲，5位同學(xué)為一組，同向站成一排，由第一個(gè)人將抽到的詞語(yǔ)用肢體語(yǔ)言表達(dá)給第二個(gè)人看，依次往下表達(dá)，直到最后一名同學(xué)，再由其說(shuō)出他覺得是什么詞語(yǔ)。 成功之處： （1）活動(dòng)之前制訂了詳細(xì)的活動(dòng)策劃書，并根據(jù)策劃書分配了工作和任務(wù) （2）活動(dòng)過程中大家積極配合參與，這也是活動(dòng)
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