【正文】 、XX市農(nóng)村中小學(xué)校園經(jīng)濟(jì)工作先進(jìn)單位、XX市綠化先進(jìn)單位、XX市德育工作先進(jìn)集體、XX縣區(qū)文明單位標(biāo)兵、XX縣區(qū)先進(jìn)黨支部、XX縣區(qū)德育工作先進(jìn)集體、義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化工程達(dá)標(biāo)學(xué)校、XX縣區(qū)辦學(xué)水平優(yōu)秀等級學(xué)校、XX縣區(qū)控制輟學(xué)工作先進(jìn)單位、XX縣區(qū)教學(xué)“十佳”單位、XX縣區(qū)首批“平安校園”、XX縣區(qū)依法治教示范校、XX縣區(qū)初中升學(xué)先進(jìn)單位、XX縣區(qū)中職升學(xué)先進(jìn)單位、XX縣區(qū) 1勤工儉學(xué)先進(jìn)單位；2006至2010年，我們還成功為XX省、XX市校園經(jīng)濟(jì)工作、XX縣區(qū)綠色學(xué)校會議提供了現(xiàn)場。在控流固生工作上下大氣力，克服困難，使學(xué)生鞏固率保持在百分之百?？偟膩砜?，學(xué)校班子成員群眾威信高，辦事效率高，團(tuán)結(jié)，創(chuàng)新意識強(qiáng)，有較好的工作能力和管理成效。不惜財力，派人參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每年派出參加各級各類教研活動達(dá)百余人次，走出去、學(xué)回來，用于教學(xué)實(shí)踐，形成良性循環(huán)。這樣，極大地調(diào)動了教師的積極性，使學(xué)校管理工作登上了新的臺階，學(xué)校各項(xiàng)工作井然有序，教師工作熱情高漲。幾年來，我門堅持不懈，屢建碩果。2006年，我們在“十五”課題順利結(jié)題后又啟動了“十一五”市級重點(diǎn)課題“師德現(xiàn)狀與師德教育研究”，并于2010年順利結(jié)題。我校的“合作學(xué)習(xí)”課題的研究真實(shí)有效，經(jīng)過幾年的研究，其對教學(xué)的促動作用越來越明顯，在“合作學(xué)習(xí)”策略的應(yīng)用中，課堂效率明顯提高，學(xué)生的全體發(fā)展有長足進(jìn)步，教師的導(dǎo)引點(diǎn)撥與學(xué)生的自主互助學(xué)習(xí)的切合點(diǎn)很好地凸現(xiàn)，使得學(xué)生的學(xué)與教師的教形成了“共鳴”效應(yīng)。圍繞“三個德育”，結(jié)合心理健康教育，開展系列創(chuàng)新型、實(shí)用型德育活動，力求德育工作取得實(shí)效。必須牢固樹立“教育就是培養(yǎng)良好習(xí)慣”的理念，堅持知行統(tǒng)一的原則，以落實(shí)新《中學(xué)生守則》、新《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為契機(jī)，把德育內(nèi)化為習(xí)慣，變成生活的德育。每天由專人——一名行政人員、值周教師、學(xué)生會值日生6巡查。為軍烈屬送溫暖，為老人獻(xiàn)愛心，為殘疾人獻(xiàn)愛心，比比皆是。大幅永久性標(biāo)語、噴繪校訓(xùn)等讓學(xué)校每一面墻壁都說話，小公園、芙蓉林、紫葉李林、玉蘭苑等自成一景；文化墻、文化廊、宣傳欄、板報、校報（《百草園》《育心苑》《家教苑》《校本研究導(dǎo)報》）圖文并茂，因勢利導(dǎo)；升旗儀式、開學(xué)典禮、學(xué)期表彰大會、年度總結(jié)大會、各具特色的校園文化活動有聲有色；家長學(xué)校、法制學(xué)校、警校共建緊鑼密鼓；學(xué)生會自主管理增色添彩。 六、開源節(jié)流，加大投入，不斷改善辦學(xué)條件。 存在不足 我們雖然取得了不少成績，但也存在著一定的問題，對待新課改，個別教師不能大膽實(shí)踐創(chuàng)新，縮手縮腳；教學(xué)水平與先進(jìn)校相比還有差距，改革步子尚需大一點(diǎn)。 8回顧以往工作，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?，這離不開上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全體教職工的共同努力，這將做為我們今后工作的新起點(diǎn)，今后，我們要借規(guī)范化學(xué)校復(fù)評之東風(fēng)，做實(shí)各方面工作，在師德建設(shè)上突出一個“嚴(yán)”字；在學(xué)校管理上突出一個“細(xì)”字；在教學(xué)上突出一個“精”字，各項(xiàng)工作力爭再上一個新臺階。我校建校歷史較早，辦學(xué)基礎(chǔ)雄厚，特別是近幾年的持續(xù)投入，為學(xué)校的發(fā)展提供了強(qiáng)大的物質(zhì)保障。 7開展藝體活動，豐富校園生活，提高生活品味。 把德育工作滲透到各門學(xué)科的教學(xué)活動中，在同一時空把知識的傳授智力的發(fā)展與品德的培養(yǎng)有機(jī)地結(jié)合起來。 每周堅持升旗儀式，利用“國旗下的講話”進(jìn)行國旗法教育、“兩史一情”教育，對學(xué)生實(shí)施革命傳統(tǒng)、革命理想、革命志向、正確人生觀、愛國主義等靈魂教育，培養(yǎng)學(xué)生正確的信仰、堅定的信念和生活的信心。提升校園文化層次，發(fā)揮軟環(huán)境的育人功能。進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作序列化的研究與實(shí)施。 5針對我校實(shí)際情況，在教學(xué)方式上遵守“低起點(diǎn)、嚴(yán)要求、小步子、快節(jié)奏，多活動、求變化、快反饋、勤矯正”的原則。 教學(xué)工作中，我們特別注重了新課改形勢下教學(xué)