【摘要】二次根式復習目標感知:1、通過復習了解二次根式、最簡二次根式、同類二次根式的概念,會識別最簡二次根式和同類二次根式。2、掌握二次根式的性質(zhì)。3、了解
2024-12-05 02:06
【摘要】27,33=332×=溫故知新).0,0(≥≥ba·=baab).0,0(≥ba=baba,并且被開方式中不含有能開得盡方的因式,這樣的二次根式稱為最簡二次根式.1.125.615=31235×
2024-11-19 05:25
【摘要】二次根式的性質(zhì)(2)【教學目標】1.探索二次根式的性質(zhì)的由來,體驗歸納、類推的思想方法.2.會用二次根式的性質(zhì)進行簡單的計算和化簡.【教學重點、難點】?重點:二次根式的積和商的性質(zhì).?難點:例3中(4)及探究活動涉及的較復雜的化簡過程與技巧.【教學過程】一、引入新課動手
2024-12-09 14:48
【摘要】(1)計算:你發(fā)現(xiàn)了什么?(2)猜一猜:時,二次根式的值是什么?.0,)51(,3,222220?a2a一般地,二次根式有下面的性質(zhì):利用二次根式的這
2024-12-08 06:45
【摘要】4.2二次根式的乘、除法一、選擇題1.若直角三角形兩條直角邊的邊長分別為15cm和12cm,那么此直角三角形斜邊長是().A.32cmB.33cmC.9cmD.27cm2.化簡a1a?的結(jié)果是()A.a(chǎn)?B.
2024-12-05 04:31
【摘要】二次根式的乘除法教學目標1、通過練習鞏固二次根式的乘、除法法則.2、能根據(jù)式子的特點,靈活運用性質(zhì)和法則進行二次根式的乘、除法運算.重點難點學習重點:二次根式乘除法運算.學習難點:能正確運用性質(zhì)、法則靈活進行有關(guān)二次根式乘除法的計算.教學過程一、前置練習,
2024-12-09 03:57
【摘要】二次根式和它的化簡1.求下列各式的值:2.化簡:3.化簡::參考答案3.(1)4;(2
2024-12-05 15:36
【摘要】教學設(shè)計3月30日課題二次根式的性質(zhì)(2)課時1課型新授教學目標知識目標:1、經(jīng)歷二次根式的性質(zhì)ba=ba(a≥0,b>0)的發(fā)現(xiàn)過程,體驗歸納、類比的思想方法。2、了解二次根式的性質(zhì),并會用二次根式
2024-11-19 12:45
【摘要】二次根式的加、減法知識網(wǎng)絡(luò):二次根式加減運算法則:①將二次根式化成最簡二次根式;②將被開方數(shù)相同的二次根式進行合并.基礎(chǔ)訓練:23323322???=:1227?=38a?和172a?是可以合并的,那么a=1.計算:1482aa?=
2025-11-06 03:50
【摘要】什么叫做平方根?知識回顧一般地,如果一個數(shù)的平方等于a,那么這個數(shù)叫做a的平方根。什么叫算術(shù)平方根?正數(shù)的正平方根和零的平方根,統(tǒng)稱算術(shù)平方根。(0)aa?用表示.50米a米塔座所形成的這個直角三角形的斜邊長為______________米。250
2024-11-30 00:08
【摘要】二次根式的性質(zhì)(2)探索發(fā)現(xiàn):.____94_____,94)1(????_____4925______,4925)2(????._____148______,148)3(????6635357474于是我們得到:)0,0(?????bababa特別提醒:1,這個二次根式的存在條件;
2024-11-25 23:13
【摘要】溫故知新),0,0(≥≥ba·ba=ab).0,0(≥baba=ba2.).0,0(≥≥ba·=baab).0,0(≥ba=baba1.二次根式的乘法和除法法則:二次根式的化簡:例1計算
2025-10-07 05:25