【摘要】教案名稱:實(shí)際問(wèn)題與一元一次不等式參賽組別:初中組教材版本:冀教版八年級(jí)上冊(cè)第十三章第三節(jié)第三課時(shí)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能1、學(xué)會(huì)分析題中的數(shù)量與數(shù)量的關(guān)系,找出題中的不等
2024-11-11 07:47
【摘要】利用不等式性質(zhì)解一元一次不等式憶一憶說(shuō)一說(shuō)不等式的基本性質(zhì)不等式性質(zhì):(1)不等式兩邊加(或減)同一個(gè)數(shù)(或式子),不等號(hào)的方向不變.(2)不等式兩邊乘(或除以)同一個(gè)正數(shù),不等號(hào)的方向不變.(3)不等式兩邊乘(或除以)同一個(gè)負(fù)數(shù),不等號(hào)的方向改變.8g5g2g2g8__58+
2024-11-07 02:55
【摘要】第九章不等式與不等式組導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)一元一次不等式第2課時(shí)一元一次不等式的應(yīng)用題,經(jīng)歷“實(shí)際問(wèn)題抽象為不等式模型”的過(guò)程;(重點(diǎn)),體會(huì)分類討論思想在用不等式解決實(shí)際問(wèn)題中的應(yīng)用.學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課一元一次方程解實(shí)際問(wèn)題的步驟:實(shí)際問(wèn)題設(shè)未
2025-06-12 13:56
【摘要】第2課時(shí)一元一次不等式的應(yīng)用生活與銷售問(wèn)題87頁(yè)的圖書,要在10天之內(nèi)讀完,開(kāi)始兩天每天只讀5頁(yè),那么以后幾天里平均每天至少要讀多少頁(yè)才能讀完?設(shè)以后幾天里平均每天要讀x頁(yè),所列不等式為()(A)2+10x≥87(B)2+10x≤87(C)10+8x≤87(D)10+8x≥87500元,出售時(shí)標(biāo)價(jià)為90
2025-06-12 00:56
【摘要】實(shí)際問(wèn)題與一元一次不等式(—)教學(xué)目標(biāo):一、知識(shí)與技能:1、會(huì)根據(jù)實(shí)際問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系列不等式解決問(wèn)題。2、進(jìn)一步掌握一元一次不等式的解法。二、過(guò)程與方法:1、通過(guò)列一元一次不等式解決具有不等關(guān)系的實(shí)際問(wèn)題,讓學(xué)生體會(huì)不等式式解決實(shí)際問(wèn)題的有效的數(shù)學(xué)模型。2、通過(guò)應(yīng)用一元一次不等式描述不等關(guān)系解決實(shí)際問(wèn)題,發(fā)展學(xué)生由實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問(wèn)題的能力。三、情感
2025-01-14 02:42
【摘要】實(shí)際問(wèn)題與一元一次不等式(提高)知識(shí)講解【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.會(huì)從實(shí)際問(wèn)題中抽象出不等的數(shù)量關(guān)系,會(huì)用一元一次不等式解決實(shí)際問(wèn)題;2.熟悉常見(jiàn)一些應(yīng)用題中的數(shù)量關(guān)系.【要點(diǎn)梳理】要點(diǎn)一、常見(jiàn)的一些等量關(guān)系:路程=速度×?xí)r間:工作量=工作效率×工作時(shí)間,各部分勞動(dòng)量之和=總量
2025-06-22 19:11
【摘要】設(shè)物體A的質(zhì)量為x克,每個(gè)砝碼的質(zhì)量為1克從圖中可以看出物體A的質(zhì)量大于2g并且小于3g,即x2與x2與x3合在一起,就組成了一個(gè)一元一次不等式組?????32xx記作一元一次不等式組的概念
2024-11-28 01:53
【摘要】一元一次不等式第1課時(shí)一元一次不等式的解法一元一次不等式的有關(guān)概念,一元一次不等式是()D(A)x≥(B)2x1-x2(C)x+2y0是關(guān)于x的一元一次不等式,則m=.15x一元一次不等式的解法-
2025-06-12 12:06
【摘要】實(shí)際問(wèn)題與一元一次不等式(第1課時(shí))橫山中學(xué)朱世福教學(xué)目標(biāo):知識(shí)技能1、列一元一次不等式解決具有不等式的實(shí)際問(wèn)題:2、進(jìn)一步掌握一元一次不等式的解法。數(shù)學(xué)思考經(jīng)歷“實(shí)際問(wèn)題抽象為不等式”的過(guò)程,體會(huì)不等式是刻畫現(xiàn)實(shí)世界中不等關(guān)系的一種有效的數(shù)學(xué)模型。解決問(wèn)題通過(guò)應(yīng)用一元一次不等式描述不等式關(guān)系解決實(shí)際問(wèn)題,發(fā)展學(xué)生由實(shí)際
2025-01-08 19:05
【摘要】蒙陰四中教師教案課題一元一次不等式(2)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:會(huì)根據(jù)實(shí)際問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系建立數(shù)學(xué)模型,學(xué)會(huì)用去分母的方法解一元一次不等式;過(guò)程與方法:通過(guò)去分母的方法解一元一次不等式,讓學(xué)生了解數(shù)學(xué)中的化歸思想,感知不等式與方程的內(nèi)在聯(lián)系;情感態(tài)度與價(jià)值觀:,創(chuàng)設(shè)活潑有趣的情境,提
2024-12-09 11:13
【摘要】我店累計(jì)購(gòu)買100元商品后,再購(gòu)買的商品按原價(jià)的90%收費(fèi)甲我店累計(jì)購(gòu)買50元商品后,再購(gòu)買的商品按原價(jià)的95%收費(fèi)乙甲商店購(gòu)物款達(dá)多少元后可以優(yōu)惠?乙商店購(gòu)物款達(dá)多少元后可以優(yōu)惠?10050我探究、我發(fā)現(xiàn)我店累計(jì)購(gòu)買100元商品后,再購(gòu)買的商品按原價(jià)的90%收費(fèi).
2025-06-12 00:55
【摘要】《一元一次不等式組》教案教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:1、了解一元一次不等式組及其解集的概念.2、會(huì)利用數(shù)軸求不等式組的解集.過(guò)程與方法:1、培養(yǎng)學(xué)生分析實(shí)際問(wèn)題,抽象出數(shù)學(xué)關(guān)系的能力.2、培養(yǎng)學(xué)生初步數(shù)學(xué)建模的能力.情感態(tài)度價(jià)值觀:加深學(xué)生對(duì)數(shù)形結(jié)合的作用的理解,讓學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)解題的直觀性和簡(jiǎn)潔性的數(shù)學(xué)美.感受探