6縣國(guó)土局領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢查匯報(bào)材料(完整版)
【正文】 匯報(bào)如下： 一、遵守黨的政治紀(jì)律情況 我局領(lǐng)導(dǎo)班子是一個(gè)團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、為民、清廉的集體，能夠及時(shí)并堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，對(duì)于上級(jí)的文件精神，做到及時(shí)傳達(dá)，布置落實(shí)。班子成員常忙于業(yè)務(wù)，自行學(xué)習(xí)時(shí)間不充分不主動(dòng)，即使正常的干部在線教育學(xué)習(xí)和需自己完成的心得體會(huì)也大多以工作忙為借口或幌子，找人替代，令人著筆；學(xué)習(xí)內(nèi)容不深入，學(xué)習(xí)意識(shí)不增強(qiáng)，就會(huì)造成缺乏深層次思考，不能真正系統(tǒng)、透徹地學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)精神，存在“學(xué)習(xí)只是為滿足于完成任務(wù)”的意識(shí)，無(wú)法達(dá)到通過(guò)學(xué)習(xí)管好隊(duì)伍、服務(wù)群眾的目的。 日常工作中責(zé)任心不強(qiáng)，執(zhí)行力差。有時(shí)主觀態(tài)度上比較積極，但行動(dòng)上比較謹(jǐn)慎，缺乏一種積極向上、努力進(jìn)取、不斷適新的干勁和堅(jiān)持不懈的韌勁。個(gè)別舊城改造拆遷地塊因時(shí)間緊，未達(dá)真正“凈地”標(biāo)準(zhǔn)就匆忙掛牌出讓，容易產(chǎn)生地塊成交后給受讓方帶來(lái)一定的壓力，也給我們的工作增添困難。官本位思想還是較重，談心，交心，局限于班子成員之間，平時(shí)，安排工作多，而與黨員骨干（中層干部）溝通少，思想交流無(wú)。以至于，一項(xiàng)任務(wù)如果涉及到幾個(gè)部門，那么，就出現(xiàn)了拖拉，推諉，扯皮的現(xiàn)象，最終非得局長(zhǎng)親自督辦才有進(jìn)展。盡管我局的管理制度比較健全，但還是存在“寫在紙上，掛在墻上，喊在口上”的現(xiàn)象，執(zhí)行起來(lái)像橡皮球“一捏就緊，一松就彈”。 行政管理精細(xì)化不夠，還存在浪費(fèi)現(xiàn)象。有的“怕事躲責(zé)”，怕“得罪人”、當(dāng)“老好人”，“好人美名”自己留，“惡人罵名”領(lǐng)導(dǎo)背。如此，在掌握群眾訴求、了解對(duì)象意愿，服務(wù)保障能力上就難以契合民意，說(shuō)明“為了誰(shuí)，依靠誰(shuí)，我是誰(shuí)”的問(wèn)題還沒(méi)有從根本上解決好。 個(gè)別班子成員缺乏應(yīng)有的敬業(yè)精神，缺少求真務(wù)實(shí)、埋頭苦干、主動(dòng)擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員干部氣質(zhì)，在艱巨繁重任務(wù)面前，有畏難情緒，遇到矛盾繞著走，解決問(wèn)題推拖糊。 一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)教育，樹立服務(wù)意識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，結(jié)合個(gè)人思想和工作實(shí)際，對(duì)照典型找差距，增強(qiáng)事業(yè)責(zé)任心，工作責(zé)任感。讓我們的作風(fēng)再改、能力再提、工作再進(jìn)、群眾關(guān)系再密切。增強(qiáng)對(duì)群眾的感情，充分考慮大多數(shù)群眾意愿，維護(hù)群眾的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，誠(chéng)心誠(chéng)意為群眾解難題、做好事、辦實(shí)事、辦成事。我們土地管理工作不僅涉及到老百姓的切身利益，還要為來(lái)安的經(jīng)濟(jì)發(fā)展搞好服務(wù)和保障，諸多工作沒(méi)有“不急之務(wù)”，都是“急不可待”，我們必須做到“事前考慮、提前介入、運(yùn)籌謀劃”，才會(huì)有“輕裝上陣、事捷功倍”。對(duì)“政治上高度統(tǒng)一、行動(dòng)上步調(diào)一致”的要求還有一點(diǎn)距離，克己奉公，勤政廉政，昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)沒(méi)有完全激發(fā)。 重視了面子、輕視了規(guī)矩。學(xué)習(xí)抓的不夠緊或不夠?qū)Ｐ?、不能用新，特別是對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、習(xí)近平總書記系列講話精神系統(tǒng)學(xué)習(xí)不夠、深入思考不夠，導(dǎo)致指導(dǎo)推動(dòng)工作力度不夠弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)、運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法改造世界觀、人生觀、價(jià)值觀不夠。
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