6縣人大調研布局調整匯報(完整版)
【正文】 支持?？h人大調研布局調整匯報 遜讓鄉(xiāng)中心學校布局調整匯報材料 一、學?；竞喗?、布局調整規(guī)劃實施情況及取得的成效。 家長覺得負擔加重，學生不能在家門口念書了，會加重家庭的經濟負擔，但是校安工程的結束也就排除了這種疑惑，住宿生不但能保證一日三餐，而且還有更多的時間學習。 整合前，由于缺少教師，有的學校只能開設語文、數(shù)學兩門課，沒有專職的體、美、音等科目的教師，更談不上優(yōu)質教育，教師的教學手段落后，教育方法簡單，教師中相互學習、相互促進少，也沒有機會。主要表現(xiàn)為：工作強度和心理壓力加大。 四、根據上級部門對校車規(guī)范的要求，我校沒有符合條件的校車接送學生，上學期校安工程中女生宿舍樓交付使用，學校服務半徑均在3公里以外，低年級學生都安排了住校，在宿舍還不能滿足需要的情況下，每間為8人的標準宿舍現(xiàn)在安排10人至12人住宿，本學期現(xiàn)有住校生756名。 五、交通方面： 我校因沒有符合條件的校車，本學期三公里以外的學生都安排了住校，三公里以內的走讀生不存在校車接送的問題。目前，中心學校所管轄的遜布幼兒園存在校車接送幼兒的問題，結合縣政府、縣教育局整治校車安全的方案。由于我校教師缺少，專職的住宿生管理員不夠，本學期白天配備了專職的住宿生管理員三名進行飯前排隊、打水、課間出入等方面的管理，每天下晚自習后由晚自習值守教師組織學生排隊帶到住校生管理辦公室進行點名簽
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