6書記抓黨建工作述職評議精選(完整版)
【正文】 委（黨總支）書記聽取基層黨組織書記述職后，要逐一進(jìn)行點評，特別要點出存在的突出問題，指明努力方向，班子其他成員可結(jié)合工作分工進(jìn)行點評。 。把政治建設(shè)擺在首位，實施abc分類管理加強(qiáng)黨支部建設(shè)，嚴(yán)肅黨的組織生活，落實“三會一課”等基本制度、開展黨員活動日、推進(jìn)黨的基層組織設(shè)置和活動方式創(chuàng)新、推進(jìn)基層黨組織帶頭人隊伍建設(shè)等情況。成立黨總支的學(xué)校全面開展所屬基層黨支部書記向?qū)W校黨總支述職工作，由各學(xué)校黨總支具體負(fù)責(zé)、組織實施。黨委教育工委負(fù)責(zé)組織開展教育系統(tǒng)基層黨建工作述職評議考核工作。 “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，開展“講嚴(yán)立”專題警示教育情況。 。 。綜合評價意見要明確指出哪些做得好、哪些做得不好，還存在哪些問題，并按“好、較好、一般、差”四個等次作出總體評價。 各單位要高度重視，統(tǒng)籌安排、精心組織，從嚴(yán)從實、有序推進(jìn)，堅決防止形式主義、走過場。要把抓基層黨建工作情況作為評先評優(yōu)、選拔任用干部的重要依據(jù)。參加述職評議會的人員包括：黨委委員，黨總支委員，參加述職評議的黨支部書記并邀請部
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