【正文】 學(xué)生三年級優(yōu)生評語　　好的評語猶如一劑能治病救人的良藥,能使優(yōu)秀者更優(yōu)秀,能激發(fā)后進者奮進。瞧，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學(xué)期你進步不少，老師看在眼里，喜在心里。能歌善舞，字也寫得很好，可謂多才多藝。老師多么希望你還能在課堂上勇敢地站起來，大膽地表現(xiàn)自己，老師期待著…　　鳥無翅膀不能飛，人無知識無所為，你是位乖巧，文靜的女孩子，為人謙遜，心地善良，如果能勤奮努力，以認真執(zhí)著的態(tài)度對特學(xué)習(xí)，一定會學(xué)有所成，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。老師還喜歡你課堂上，聚精會神的神態(tài)，喜歡你字正腔圓的朗讀，更喜歡你運動上頑強拼搏的英姿?！　?這學(xué)期你為了在體育方面做出點成績，確實吃了不少苦，流了不少汗，你能從挫折中振作起來，迎難而上，這種精神十分難得，你樂觀，個性豁達，這將有助于你的成功?！　?能堅持參加晚自修這點做很好，積極參加各項集體活動，這也做的不錯。可是，如果只貪玩不學(xué)習(xí)，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話：要學(xué)就學(xué)個踏實，要玩就玩?zhèn)€痛快。有信心嗎?努力吧!　　2文靜少言的你對待學(xué)習(xí)總是那么刻苦，對待工作總是那么盡責，你以一顆寬容的心贏得了同學(xué)們的敬佩，你幾乎很少受外界的干擾，一直在靜心地做著自己的事情，你既有足夠的耐心，又有頑強的毅力，這是你的優(yōu)勢，仍需繼續(xù)保持，但與他人的主動交往也是必不可少的，這樣才能取人之長，補己之短，有利于自己的全面發(fā)展。　　2你是一個樸實的孩子。但你對待學(xué)習(xí)總是而不實，無法做到靜心專注，馬虎的態(tài)度，應(yīng)付地學(xué)習(xí)，使你的學(xué)習(xí)一直停滯不前，望你重拾自信，反省自我，相信自己點點滴滴的積累一定會孕育成功。尊敬師長，團結(jié)幫助同學(xué)。每當同學(xué)有不懂的問題，她總能不厭其煩的反復(fù)講解。在學(xué)習(xí)上雖然能夠認真專心，可由于基礎(chǔ)比較差，難以跟上步伐，導(dǎo)致了一種低落的不良情緒，不肯動腦思考問題，老師希望你今后能夠改掉那些不良的習(xí)慣，把所有的心思和精力放之于學(xué)習(xí)，相信你成績一定會好的!　　該學(xué)生善于處理人際關(guān)系，對工作認真負責，有領(lǐng)導(dǎo)、組織管理的能力。在課下，該生積極參加社會實踐活動，社會實踐能力較強。努力下去，相信你能更好。努力!!!　　1你知道自己是一個非常聰明，但是又非常愛“貪玩”的人嗎?在學(xué)校能夠尊敬師長團結(jié)同學(xué)?！　∧阋姷嚼蠋熆偸嵌Y貌相待，你能關(guān)心集體，熱愛勞動，喜歡看課外書，愛做紙工，你心靈手巧，老師是很佩服你的，但你令老師生氣的是，上課時總是有做不完的小動作，不知你有沒有決心改掉這個壞習(xí)慣?！　∑綍r不愛開口的你，尊敬老師，和睦同學(xué)，能按時完成作業(yè)，在學(xué)校一直給人一種內(nèi)向膽小的印象，為什么在家會那么固執(zhí)急噪?呢學(xué)習(xí)需要一步一個腳印，需要刻苦謙虛，“梅花香自苦寒來”，只要你上課多動腦，作業(yè)不馬虎，你的成績一定能夠有很大提高。但學(xué)習(xí)上不夠自覺，作業(yè)總是不能完成。中午衛(wèi)生檢查工作細致負責，很少要人操心?！　?你尊敬老師、團結(jié)同學(xué)，勞動積極肯干，但在學(xué)習(xí)上你就不同了，作業(yè)經(jīng)常有拖拉現(xiàn)象，沒有自覺性。才會更優(yōu)秀，讓別人更加喜歡你?！　≡诶蠋熋媲埃闶且粋€天真、可愛的男孩，但走出校門，就會貪玩，把作業(yè)丟在腦后，忘記了自己是個學(xué)生，而且字跡較差，上課老走神，希望你明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，以學(xué)業(yè)為重，上課多動腦筋，積極舉手發(fā)言。你的學(xué)習(xí)成績也會有很大的提高。老師希望你今后能把所有精力集中于學(xué)習(xí)，請相信自己做什么事都行!　　1如今我也真不知道該如何來對你評價，說得難聽點話，你是“無賴”，我是“傻瓜”。學(xué)習(xí)態(tài)度不認真，上課常講閑話，經(jīng)常做與上課學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，老師布置的作業(yè)不能夠獨立完成，經(jīng)常抄襲他人的作業(yè)，書寫很不端正。即收獲了知識，又獲得了人格上的提升，保證了德智體美勞全面發(fā)展。相信她以后會做的更好。是同學(xué)的好朋友。成績發(fā)展均衡，樹立正確的勞動觀念，被評為區(qū)三好學(xué)生?！?