6小學(xué)低數(shù)組校本教研總結(jié)(完整版)
【正文】 度，通過量化考評，總結(jié)自己工作的收獲，并反思自己需要提升和改進的方面。 走進我們組每位老師的課堂，不難看到大家運用科學(xué)的方法調(diào)動學(xué)生的積極性，運用正確的激勵手段適時的滿足學(xué)生的心理需求的精彩場面。小學(xué)低數(shù)組校本教研總結(jié) 本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處的直接領(lǐng)導(dǎo)和幫助下，我們低數(shù)組共同制定了本學(xué)期的校本教研工作計劃，把工作重點確定為：嚴把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，以課題促進研究，以評價提高質(zhì)量，大力推進我校校本教研工作，即：數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中評價與內(nèi)容的有機融合課例體系研究。老師們適時地運用激勵手段，促進良好課堂秩序的形成。老師們都非常慎重地對待每個月的考核，利用校本
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1