五一活動主題創(chuàng)意策劃方案(完整版)
【正文】 ，分別推選出了兩位“小勞動之星”，并給他們戴上了小紅花。，關(guān)心身邊的事，提高幼兒的責任感和社會適應(yīng)能力，從而萌發(fā)熱愛勞動者，珍惜勞動成果的情感。，體驗師幼、_互動帶來的快樂。五一活動主題創(chuàng)意策劃方案2活動目的：通過開展以“我勞動，我光榮?；顒觾?nèi)容：(一)繪畫比賽繪畫主題：勞動最光榮。周五班隊活動課，以班級為單位，舉行“我愛唱歌更愛勞動”的個人演唱比賽。體驗明顯的季節(jié)特征?；顒訙蕚洌喝耸忠粔K抹布或小毛巾。小抹布臟了，就去洗一洗，然后小手搓一搓，把它擰干。激發(fā)愛勞動的愿望。(1)教師請幼兒認讀5月1日，提示幼兒想一想為什么字是紅色的?是什么節(jié)日?誰的節(jié)日?(2)講解“五請幼兒回憶參觀理發(fā)店、超市的情景，進一步了解這些地方的工作人員勞動的辛苦。提問：理發(fā)店的叔叔阿姨都干些什么事?沒有他們會怎樣?超市里叔叔阿姨每天站著累嗎?既然累為什么還要干?你覺得他們的心情怎樣?為什么?帶領(lǐng)幼兒參加幼兒園公益勞動(撿石子、撿樹葉、掃地)，并觀察勞動后場地的整潔，讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和快樂。知道是所有勞動人民的節(jié)日。知道勞動節(jié)的由來。小抹布被太陽公公曬過之后，就會起到殺菌的作用，下次又可以使用了?；顒舆^程：一、情境導入老師扮演獅子大王，孩子們扮演各種動物：小動物們，五月一日是勞動節(jié)，讓我們大家一起勞動起來，來一次徹底的大掃除，讓我
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