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【摘要】8整理與練習(xí)第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：教科書第27頁復(fù)習(xí)的第1—6題教學(xué)要求：1，使學(xué)生進(jìn)一步掌握除數(shù)是兩位數(shù)的除法口算的方法，能比較熟練地口算除數(shù)是兩位數(shù)的除法。2．使學(xué)生進(jìn)一步掌握除數(shù)是兩位數(shù)的除法筆算的方法，正確地筆算。教學(xué)過程一、口算1．出示復(fù)習(xí)的第1題。2．指名學(xué)生一組
2024-11-21 06:41
【摘要】第一篇：練習(xí)---3 安圖一中高一期末復(fù)習(xí)（3） 一選擇題： 1．1903年8月金天翮著的《女界鐘》是近代中國(guó)第一部論述婦女問題的專著，它第一次喊出了“女權(quán)萬歲”的口號(hào)。民國(guó)成立后“女權(quán)”得到尊...
2024-11-09 12:06
【摘要】
2025-01-18 19:29
【摘要】第三單元小數(shù)的意義和性質(zhì)課題：整理與練習(xí)（1）第7課時(shí)總第課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：，使學(xué)生進(jìn)一步理解小數(shù)意義和性質(zhì)，建立合理的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。2．通過多形式的練習(xí)，使學(xué)生更透徹地掌握小數(shù)的意義和性質(zhì)，進(jìn)一步體會(huì)小數(shù)在生活中的廣泛應(yīng)用，并發(fā)展數(shù)感。3．通過形式多樣的練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的自信心，激發(fā)
2024-11-21 01:22
【摘要】《整理與練習(xí)（2）》課時(shí)教學(xué)計(jì)劃教學(xué)內(nèi)容第34頁中“練習(xí)與應(yīng)用”的第4～7題共幾課時(shí)3課型練習(xí)第幾課時(shí)2教學(xué)目標(biāo)1、引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際，在具體情境中進(jìn)一步體會(huì)長(zhǎng)方體、正方體的底面積、體積和表面積的聯(lián)系和區(qū)別，進(jìn)一步熟練掌握長(zhǎng)方體、
2024-12-12 19:24
【摘要】整理與練習(xí)（1）教學(xué)內(nèi)容：教科書第12頁～13頁“回顧與整理”“練習(xí)與應(yīng)用”的1～4題。教學(xué)目標(biāo)：1、通過整理，讓學(xué)生把本單元的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的梳理，形成知識(shí)的體系，進(jìn)一步理解本單元的重點(diǎn)和難點(diǎn)。2、通過練習(xí)，提高學(xué)生解方程的正確率和速度。3、提高學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)的能力。
2024-11-27 00:26
【摘要】平行四邊形和梯形單元練習(xí)班級(jí)____________姓名______________座號(hào)______________成績(jī)______________一、想一想，填一填。22分1、在同一平面內(nèi)兩條直線相交成直角，就說這兩條直線互相（）。2、兩個(gè)完全一樣的梯形可以拼成一個(gè)（
2024-11-21 04:45
【摘要】小數(shù)的性質(zhì)和大小比較的練習(xí)題1.填空：1）100個(gè)0．001是（）。（2）0．01里面有（）個(gè)0．001。（3）0．303中左邊的“3”在（）位上。表示3個(gè)（）。右邊的“3”在（）位上，表示3個(gè)（）。（4）里面有（）個(gè)，有（）個(gè)（5）把
2024-11-23 11:44
【摘要】北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)阜南七小李琳你想怎樣幫淘氣整理房間？把會(huì)飛的動(dòng)物涂上顏色動(dòng)物園在水果下面畫“√”，蔬菜下面畫“○”√√√√○○○○④⑤⑥⑦⑧⑨101112②③①百貨商場(chǎng)把相同的東西
2024-11-30 11:33
【摘要】第一篇：六年級(jí)下冊(cè)《圓柱和圓錐的整理和復(fù)習(xí)2》教案 六年級(jí)下冊(cè)《圓柱和圓錐的整理和復(fù)習(xí) 2》教案 【教學(xué)內(nèi)容】 整理和復(fù)習(xí)（教材第37頁內(nèi)容）。 【教學(xué)目標(biāo)】 【知識(shí)與技能目標(biāo)】 使學(xué)生...
2024-11-15 12:38
【摘要】一、把下面的句子改成把字句和被字句。1、爸爸帶兒子到中心公園去玩。2、小鬧鐘吵醒了我。3、同學(xué)們交給我一項(xiàng)任務(wù)。4、雨水淋濕了小菲的衣服。5、一本好書吸引住了李強(qiáng)。二、把下面的句子改成把字句和被字句。1、清潔工人清理掉了一堆堆的垃圾。2、熊貓有趣的動(dòng)作逗得孩子們哈哈大笑。3．兇猛的洪水沖毀了一座堤壩。4、姐姐送給我一件最有意義的禮物。5、陳醫(yī)生
2025-03-24 23:36
【摘要】六年級(jí)數(shù)學(xué)（下）整理和復(fù)習(xí)《圖形與幾何》圖形的運(yùn)動(dòng)整理和復(fù)習(xí)一、基礎(chǔ)知識(shí)整理（一）圖形的運(yùn)動(dòng)。1.不改變圖形的形狀和大小的圖形運(yùn)動(dòng)：平移、旋轉(zhuǎn)、軸對(duì)稱。2.只改變大小，不改變形狀的圖形運(yùn)動(dòng)：圖形的放大和縮小。（二）軸對(duì)稱圖形如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折，兩側(cè)的圖形能夠完全重合，這個(gè)圖形就叫軸對(duì)稱圖形，折痕所在的這條直線叫做對(duì)稱軸。（三）平移和旋轉(zhuǎn)平移和旋轉(zhuǎn)
2025-04-17 00:19
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