九年級差生成績評語(完整版)
【正文】 、智慧和進步?！ ?1. 具有樸素、勤奮的品質(zhì)，上課能專心聽講，注意力集中。希望勤奮好學(xué)的你走向成功，老師深深地祝福你。希望你能戒驕戒躁、積極進取，力爭“百尺竿頭，更進一步”?！ ?3. 一學(xué)期來，你團結(jié)同學(xué)，樂于助人，尊敬師長，勞動衛(wèi)生更是踏實。你勞動認真，上課積極回答老師的提問，這是要發(fā)揚的。平時老師的教誨，你總是認真地聽著，脾氣和善，令老師們深感欣慰。對待工作，你又是那么認真負責!真不愧是老師的小助手，爸爸媽媽的好孩子。你的學(xué)習天賦是為老師認可的，但是你的毛病也不少，比如上課愛講話，課外愛捉弄同學(xué)，打鬧，貪玩等等?！ 〗o九年級學(xué)生寫成績評語是班主任工作的重要組成部分。希望你改掉毛病，發(fā)揚優(yōu)點，增強自律性。老師期待著下學(xué)期的你更加出色! 5. 你，熱情，風趣，是位運動健將，球場上總能看見你矯健的身影。李大釗說：惟知躍進，惟知雄飛。你的自制力不夠，課間有時愛打鬧，希望你改掉毛病，另外要注意加強鍛煉身體，保持良好的學(xué)習狀態(tài)，爭取各方面做得更好。學(xué)習上要注意改進方法，提高學(xué)習效率。 15. 你有愛心，有熱忱，做人學(xué)習都認真，身為班干，是老師的好助手，同學(xué)相處還需學(xué)會學(xué)會謙讓和寬容。你要堅信：路，是一步一個腳印走出來的，只有始終如一地朝著既定的方向努力，才能達到勝利的頂峰。基本上能按時做好老師布置的作業(yè)。最終，你得到了同學(xué)們的信任和支持?！ ?8. 該同學(xué)性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，能與同學(xué)友愛相處，待人有禮，能虛心接受老師的教導(dǎo)。不過，你在學(xué)習上特別是數(shù)學(xué)方面鉆研得不夠。 4. 你是一個聰明伶俐、活潑好動的小男孩兒。平時要廣泛閱讀、注重積累和靈活應(yīng)用，期待你能發(fā)揮潛力，實現(xiàn)心中的夢想! 7. xxx同學(xué)：你活潑，可愛，聰明，才藝超群，你知道嗎?你還是一個善感的孩子，你的情緒很容易波動，老師叮囑你一句：加強定力修養(yǎng)。希望你能善于，各個方面有一個大大的飛躍。自滿的人，總會被暫時的勝利沖昏頭腦，從已經(jīng)取得的勝利步入失敗的泥潭。學(xué)習上，作業(yè)書寫認真，但是作為學(xué)習小組長，課堂上當更加大膽積極發(fā)言，為組員表率?！ ?. xx同學(xué)：你個性憨厚質(zhì)樸而又活潑好動。再接再厲，堅定信心，持之以恒，迎難而上，不斷改進學(xué)習方法，加強知識的記憶，多練多問，相信你一定會取得更好的成績。能積極參加勞動，運動會上努力為班級體爭取榮譽，曾經(jīng)因為沒有取得好成績而落淚，讓我深深的感動。嚴格遵守學(xué)校紀律，按時到校。你平時嚴格遵守學(xué)校各方面的紀律，樂學(xué)上進。學(xué)習上有波動情況出現(xiàn)，希望你能更積極主動地向老師請教，加以勤奮，定能穩(wěn)步前進。你深深愛著我們的班集體，經(jīng)常主動清潔教室、幫助
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