河南省20xx年中考語(yǔ)文真題試題含答案(完整版)
【正文】 當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整、連貫。（白居易《觀刈麥》） （ 2）宋濂在《送東陽(yáng)馬生序》中，用“ ， “ 解釋了自己對(duì)同舍生的豪華生活毫不艷羨的原因。（任選一題作答） （ 1）下面是兩部名著的插圖，請(qǐng)任選一幅，簡(jiǎn)述與畫(huà)面內(nèi)容相關(guān)的故事情節(jié)。（共 8分） 材料一： ①君子養(yǎng)心莫善于誠(chéng)，致誠(chéng)則無(wú)他事矣。目前，該網(wǎng)站日訪問(wèn)量超過(guò) 500 萬(wàn)人次，網(wǎng)民瀏覽、查詢已累計(jì)突破 9億次。 母親也停下手邊的活，側(cè)耳傾聽(tīng)，發(fā)絲垂在臉上，格外柔美 。那天 晚上 ，她寫(xiě)完作業(yè) 后 ，父親又拿出長(zhǎng)笛 來(lái)吹 。漸漸的 ， 家 里就聽(tīng)不到 笛 聲了 。自此，父親再?zèng)]提過(guò) 長(zhǎng)笛 的事兒。 ” 母親 走 過(guò)來(lái)，： “ 還是閨女疼你懂你呀！你這條腿沒(méi)白斷 ，委屈沒(méi)白受啊 ！ ”“ 腿？沒(méi)白斷？ ” 她吃驚地問(wèn)。（ 4分） 8．下面的語(yǔ)句是如何描寫(xiě)笛聲的？請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。（共 12分） 宣紙的“前世今生” ①母語(yǔ)通常是指一個(gè)人所屬民族的群體語(yǔ)言，是一個(gè)民族最為鮮明的符號(hào)標(biāo)志，它能把 5 一些人凝聚為一個(gè)共同體。 ③對(duì)母語(yǔ)的不 自信，究其本質(zhì)，是對(duì)自身文化的不自信。 ⑤進(jìn)入 21世紀(jì)，隨著我國(guó)影響力的不斷增強(qiáng)，漢語(yǔ)在全球快速傳播，國(guó)際地位顯著提高，不斷升溫的“漢語(yǔ)熱”不僅強(qiáng)化了人們對(duì)漢語(yǔ)的認(rèn)同，旺盛的需求也為漢語(yǔ)“走出去”增添了信心。著語(yǔ)不多，會(huì)心自在深微處。 至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃；沙鷗翔集， 錦鱗 ． ． 游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。②殊：差別。 16．語(yǔ)段（一） 遷客騷人的“悲”從何而來(lái)？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（ 50分） （ 1）題目：最懂我的那個(gè)人 要求：①除詩(shī)歌外，文體不限。 讀了上面的材料，你有什么聯(lián)想或感悟？情任選角度，自 定立意，自擬題目，寫(xiě)一篇文章。 4．（ 1） ① 格列佛在小人國(guó)得寵是因?yàn)樗麕椭估⑵痔貒?guó)打敗了不來(lái)夫斯古國(guó)。悟空苦苦 哀求但是唐僧不予原諒，無(wú)奈痛別師傅跟師弟們，暫歸花果山。 12． 首先提出 “ 漢語(yǔ)是中國(guó)人的母語(yǔ)，是中華民族的文化徽章 ” 的分論點(diǎn)；接著從正面舉了自公元前 841年以來(lái)漢語(yǔ)在歷史上不曾中斷的記錄以及對(duì)世界的影響來(lái)論證論點(diǎn)；然后從反面舉了近現(xiàn)代以來(lái)漢語(yǔ)遭受的沖擊以及面臨的危機(jī)；最后強(qiáng)調(diào) 了 “ 重拾漢語(yǔ)的母語(yǔ)自信是每個(gè)中國(guó)人必須正視的問(wèn)題 ” 。 三 古詩(shī)文閱讀 14． B 解析： B選項(xiàng)中的“濁浪排空 中的“排空”是沖向天空。 18．三字短句，簡(jiǎn)短有力，表現(xiàn)前路的艱辛 。 不要捏造經(jīng)歷和感情，因有真實(shí)體歷而感人，去掉矯揉造作，只寫(xiě)最真最深的情感，就是語(yǔ)文寫(xiě)作的終極目的吧 材料作文： “ 自我 ” 是近年中考作文命題關(guān)注的核心。 考慮到初中階段的學(xué)生，不能把思辨性放得太深，建議學(xué)生在實(shí)踐 中思考生活 、 體驗(yàn)生活，最好不要寫(xiě)成純議論的文章，以免陷入空談之中。 遇 到事情的時(shí)候，應(yīng) 該如何處理，該反思自身還是寄希望于他人的改變。 因?yàn)檫@兩句詩(shī)抒寫(xiě)了詩(shī)人在長(zhǎng)安歷經(jīng)仕途險(xiǎn)惡時(shí)的深切體驗(yàn)，表現(xiàn)了詩(shī)人擺脫苦悶、相信 理想終會(huì)實(shí)現(xiàn)的自信與樂(lè)觀。 解析：此題考查的是文言文句子的翻譯。要用到 “ 首先 ” 、 “ 接著 ” 、 “ 然后 ” 、 “ 最后 ” 幾個(gè)連詞進(jìn)行總結(jié)和歸納 。因?yàn)橥瑢W(xué)的嘲笑，女兒恨“我”沒(méi)出息，開(kāi)始討厭“我 吹笛； （ 3）女兒上初中時(shí)，“我”在工作間隙，在馬路牙子上吹長(zhǎng)笛，被電臺(tái)記者拍到了電視節(jié)目。② 食人族再次來(lái)到島上的時(shí)候 ， 魯濱遜救下了一個(gè)將要被吃掉的俘虜 ， 因?yàn)槟翘焓切瞧谖?，所以魯濱遜給那人起名 “ 星期五 ” ， 成了他的仆人和朋友 。 600字左右。 ②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。（共 4分） 行路難 （其一） 李白 7 金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬(wàn)錢。 14．下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是（ ）（ 2分） A．此則岳陽(yáng)樓之 大觀 ． ． 也 大觀：雄偉景象。 （節(jié)選自范仲淹《岳陽(yáng)樓記》） （二）登南昌滕王閣，贛大水西來(lái)注北，閣與水稱，杰①然大觀。 三、古詩(shī)文閱讀（共 14分） 閱讀下面兩個(gè)語(yǔ)段，完成 14— 17題。因此，我們更應(yīng)重 拾漢語(yǔ)的母語(yǔ)自信，做一個(gè)根基牢固的中國(guó)人。而漢語(yǔ)既是這種文化的產(chǎn)物，也是這種文化的繁榮與發(fā)展，就不能再對(duì)漢語(yǔ)采取那種“自貶、自侮、自戕”的感覺(jué)，而應(yīng)重新拾回對(duì)漢語(yǔ)的自信。 ②每個(gè)民族對(duì)自己的母語(yǔ)都有一種天然的認(rèn)同感和自豪感，視其為最美的語(yǔ)言。大人們搖頭晃腦陶醉著，孩子們停止嬉鬧，圍在
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