體育老師個人專業(yè)發(fā)展計劃(完整版)
【正文】 樣會使我們保持一種積極探究的心態(tài)，學會自我觀察研究自己的教學，對自己和他人的行為與觀念會有深層的認識。建立一支能適應(yīng)需求、面向未來的體育教師隊伍，從我自己的實際出發(fā)特制定體育教師個人發(fā)展規(guī)劃。 體育老師個人專業(yè)發(fā)展計劃1 一、指導(dǎo)思想： 體育教學是學校教育的重要組成部分，是學生掌握運動技能，培養(yǎng)終身體育意識的重要途徑?！ ∪⒅饕骸 ≡趯嵤┳晕野l(fā)展規(guī)劃的操作過程中，考慮到我自身特點，根據(jù)新課程學校體育教育對體育教師提出的要求，體育教師的專業(yè)水平發(fā)展的方向，能夠在原有基礎(chǔ)上得到不同程度的提高，為成為本學科帶頭人，特制定以下：發(fā)展的模式：“自我認識和自我——制定專業(yè)發(fā)展規(guī)劃——新課程理論的學習和準備——實踐和行動研究——提升”。根據(jù)自己制定的目標和措施，有針對性地把握體育教師的整體發(fā)展方向?！ ⌒抡n程的實施，迫切要求廣大教師加強學習、進修，盡快提高專業(yè)化水平?！ ∷?、預(yù)期目標： 通過規(guī)劃的逐步實施，應(yīng)達到如下預(yù)期效果： 學習專業(yè)化知識、提高專業(yè)化技能的自覺性有明顯提高?！ ∫?、個人專業(yè)發(fā)展三年的總目標 向經(jīng)驗型青年教師轉(zhuǎn)型 ，衣著符合教師規(guī)范，以普通話教學，做到不遲到、不早退、不拖堂、不提前下課?！ ?)聽課、展示課有好評，學生的反響良好。不局限于教材，不斷從新角度理解和挖掘，做好3年教育教學的反思和總結(jié)。經(jīng)常閱讀教育教學類書籍及科研著作，通過反思和總結(jié)經(jīng)驗成果，加強自身教育科研能力，使制定的學術(shù)論文有其可行性。為切實提高教學質(zhì)量,促進專業(yè)教育向更高層次發(fā)展。 堅持每天12小時的閱讀，除教育教學類書籍，增加案例、課例的閱讀參考，尋求在理論研究上有建樹，不斷提高自身理論研究的能力，使自己成為一名學習型教師?！ ?)積極參與各教育教學類學術(shù)活動，做好筆記及完成其相應(yīng)要求和功課。每月寫一篇能反映和提高自己的教學日志。 6)隨著教學經(jīng)驗不斷積累，進一步完善自身的教學風格，有一套完整的教學經(jīng)驗集。 5)循課改精神，注重學生主體，以培養(yǎng)學生良好的學習習慣和方法，鼓勵學生創(chuàng)新?！ 〕蔀樗枷胨刭|(zhì)高，改革意識強、專業(yè)結(jié)構(gòu)合理、教育教學水平高的教師?！ 】催^體育老師個人專業(yè)發(fā)展計劃的人還看了：。 五、達成目標的保障措施及自我檢測措施 、認真對待每一節(jié)體育課。 6)提高課堂有效性，積極參與各種形式的教科研活動，學習各項教材新增重點及重點轉(zhuǎn)移等等?！ 嵤┑姆绞胶屯緩健 ?)終身學習的目標，嘗試閱讀整套新課程教學
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