工作室揭牌儀式致辭范文(完整版)
【正文】 他老師，共同學習、共同研究、共同進步。 作為落戶山區(qū)河源的小學教師工作室，我感到來之不易、感到光榮，但感受更多的是一種使命感和責任感。 。這份沉甸甸的使命捧在手心、擔在肩上、放在心里，使我們不敢有絲毫的懈怠。潛心研究教育教學中普遍存在的問題，積極主動地提出改進辦法?！ ? 、示范引領帶動教師素質整體提高 我們要積極參加區(qū)教育局安排的各類支教、送課下鄉(xiāng)活動，主動承擔骨干教師培訓、教學研討等任務，支援教育相對薄弱學校的工作，以科研課題為紐帶，以名師工作室為平臺，為全區(qū)中小學教師隊伍的專業(yè)化發(fā)展盡心盡力。這份榮譽對我們兩位主持人來講更是一份壓力，她時時督促我們：不要忘了煉三心，養(yǎng)三德，強三能，自覺學習進修，拓寬知識面，不斷超越自我，關注教育前沿的信息，勇于做教育改革的領航人，在教育教學和科研實踐中，形成自己的教學風格，增強自身的學術魅力和人格魅力，帶動更多的教師鉆研教學，追求進步，獻身教育，向教育教學專家的成長目標而積極努力?！ ∥覀儓孕?，有各級領導的關心支持，有工作室成員的團結協(xié)作，有眾多同行的參與配合，我們有勇氣、有能力、有辦法戰(zhàn)勝困難， 在教學實踐中身體力行，在教科研活動中以身作則，在業(yè)務探究上精益求精。在工作室主持人崗位上， 始終追求“開放、互動、服務”的工作格局， 培養(yǎng)一批師德高尚、業(yè)
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