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20xx小學體育老師的工作計劃(完整版)

2024-09-24 13:47上一頁面

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【正文】 ”是學校體育工作的重點,“兩課兩操一活動”質(zhì)量的好壞將直接影響學生身體素質(zhì)的好壞和健康況狀的好壞。  第三是配合學校抓好早操、眼保健操工作,加強兩操紀律,增強學生組織紀律觀念,樹立遠大理想,營造良好校風、學風。從上課的儀表服裝、備課教案、課前的準備開始。在教研組中積極討論訓練心德,積極參加各類優(yōu)質(zhì)課的評比,認真學習體育理論知識和體育教學方法,注意工作經(jīng)驗的積累和總結(jié),撰寫教學論文,促進體育教學水平和業(yè)余訓練水平的提高?! ≡谂埽矫娴哪芰σ仓饾u見好,就是投擲方面還有待提高和挖掘。  四:教材總體目標:  增強體能,掌握和應用基本的體育與健康知識和運動技能:  培養(yǎng)運動的興趣和愛好,形成堅持鍛煉的習慣:  提高對個人健康和群體健康的責任感,形成健康的生活方式:  發(fā)揚體育精神,形成積極進取、樂觀開朗的生活態(tài)度。  1在社會適應方面,學生應具有良好的合作精神,在活動中表現(xiàn)出對他人的尊重和關心  五:教學的具體措施和輔助手段:  由于新課標的下達,今年的教學主要措施主要是讓學生自己在課堂中創(chuàng)造,發(fā)揚創(chuàng)新精神,使自己的課堂中成為主人,學到老師教不到的知識?! 娀蒲幸庾R,善于總結(jié),教師能撰寫科研論文?! @《課程標準》和新的教材體系開展教學活動,本學期,體育教師要上好實踐課,在實踐中得以提煉、得以升華?! ?四)、加大課余訓練力度,提高競技水平  在普及的基礎上抓提高,使學校體育工作得以健康發(fā)展。  二、教材分析  依據(jù)《課程標準》的基本理念,結(jié)合本地區(qū)、本學校與學生的實際情況,以及場地設備條件,選擇確定學年教學內(nèi)容和各項教材的時數(shù)比例?! ∩鐣煌奶卣鳎簩W生與同伴交往的時機更多,交往形式開始變得較為復雜,在與同伴交往中傳遞信息的技能進一步增強,學生更善于協(xié)調(diào)與其他同學的活動,越來越關注同齡群體的評價、贊同和指導。做出多項球類運動的簡單組合動作。觀察并說出同伴在體育活動中的情緒表現(xiàn),在一定的困難條件下進行體育活動。知道在集體性體育活動中如何與他人合作。做出武術(shù)的簡單動作?! ≡谡n前布置預習內(nèi)容,準備好下一節(jié)課的器材,尤其是自制器材,培養(yǎng)學生的動手能力。本冊教材體育保健常識10時數(shù),走和跑共10時數(shù),跳躍5時數(shù),投擲6時數(shù),滾翻與平衡5時數(shù),小球類6時數(shù),基本體操4時數(shù),鄉(xiāng)土體育5時數(shù),選學內(nèi)容12時數(shù)。責任到人,合理制定訓練計劃?! ≌J真開展體育教學工作,巧構(gòu)思、勤筆耕,力爭寫出質(zhì)量較高的學術(shù)論文?! ∽龊脤W校體育特色工程,打造學校體育特色,形成學校體育特色品牌。  有些比較抽象的動作或者很難做到的動作,先在教室進行講解,配以掛圖或者電腦或者幻燈機的生動的演示,使學生看到正確的連續(xù)的動作。  通過練習,可以發(fā)展身體的柔韌性,平衡感覺和協(xié)調(diào)靈敏等素質(zhì)。  二:全冊教材基本分析:  知識從跑,跳過度到投擲,由下肢發(fā)展到對上肢的發(fā)展,以及上下肢之間的協(xié)調(diào)發(fā)展,知識難度逐
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