【摘要】新民晚報(本報訊)5月29日晚6時,從沈陽開往上海的195次列車經(jīng)過上海鐵路分局管轄的滬寧線103K區(qū)段時,突然從列車左翼車窗飛出一個饅頭,不偏不倚正好打在當(dāng)班的上海鐵路分局蘇州工務(wù)段職工×××的鼻梁上,當(dāng)場將其擊昏.三動能和勢能第十一章功和機(jī)械能下列幾種情況中,人對物體做功的是()
2025-06-21 01:28
【摘要】動能和勢能流動的水能夠?qū)ο鹌ご龉D(zhuǎn)動的輪子可以抬起鐵錘,能夠?qū)﹁F錘做功拉開的弓對箭做功高掛在枝頭的蘋果想想議議你看到的風(fēng)、流水、子彈、輪子、拉開的弓、蘋果等它們有什么共同的特征嗎?他們都能對別的物體做功1、能量:一個物體能夠?qū)?/span>
2025-06-18 05:43
【摘要】八年級下冊第十一章第三節(jié)動能和勢能?1.理解動能、重力勢能、彈性勢能的初步概念。?2.知道動能、勢能大小的決定因素。?3.能用能量的初步知識理解分析簡單生活中的實際問題。?重點:動能和勢能的概念及其決定因素。?難點:影響動能、勢能大小決定因素的探究過程。一、能量物體能夠?qū)ν庾龉Γ?/span>
2025-06-14 14:27
【摘要】人教版新教材同步教學(xué)課件人教版新教材同步教學(xué)課件人教版新教材同步教學(xué)課件人教版新教材同步教學(xué)課件人教版新教材同步教學(xué)課件四動能和勢能第十五章功和機(jī)械能人教版新教材同步教學(xué)課件復(fù)習(xí)回顧什么叫“做功”?如果一個力作用在物體上,物體在這個力的方向上移動了一段距離,就說這個力對物體做了功。
2024-11-22 00:31
【摘要】動能和勢能復(fù)習(xí)回顧什么叫做“做功”?物體受到力的作用,并且在力的方向上通過了一段距離,就說這個力對物體做了功。一個物體能夠做功,我們就說它具有能。單位:焦(J)能:物體由于運(yùn)動而具有的能叫動能動能的大小跟哪些因素有關(guān)?3-4機(jī)械能動能的大小跟哪些因素有
2025-06-20 16:51
【摘要】下列幾種情況中,人對物體做功的是()A.舉重運(yùn)動員舉著杠鈴不動接受記者照相B.人提著重物沿水平路面勻速前進(jìn)C.人用力推車同時車沿力的方向在水平地面上運(yùn)動D.小孩用力搬石頭,未能搬動一、復(fù)習(xí)引入C做功應(yīng)具備什么條件?動能勢能機(jī)械能打樁機(jī)上被舉高的重錘落下來可以把樁打進(jìn)地
2024-12-07 22:23
【摘要】1、一個物體能夠做功,我們就說它具有能量.一個物體能夠做的功越多,這個物體的能量就越大。①風(fēng)吹著帆船航行,流動的空氣對帆船做功;②流水推動水輪轉(zhuǎn)動,水對水輪做功;③運(yùn)動的鋼球推動木塊前進(jìn),鋼球?qū)δ緣K做功。你可舉例說明具有能的物體嗎?④重物從高處落下,可以將地面砸個坑⑤張開的弓箭可以將箭射出去以上例子中的
2025-06-17 12:31
【摘要】教學(xué)內(nèi)容第十五章功和機(jī)械能四動能和勢能授課教師教學(xué)時間第十四周星期三班級C145姓名小組教學(xué)目標(biāo)1、理解動能和重力勢能的初步概念。2、知道什么是彈性勢能。個人感悟教學(xué)重點理解動能和重力勢能天才就是百分之九十九的汗水加
2024-12-09 09:52
【摘要】人教版《動能和勢能》新課標(biāo)教學(xué)設(shè)計(方案一)教學(xué)目的1.理解動能和重力勢能的初步概念。2.知道什么是彈性勢能。[來源:]3.理解機(jī)械能的初步概念。4.培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維能力。教學(xué)重點理解動能和重力勢能。教學(xué)難點能的概念的建立。教具鋼球、斜槽軌道、小
2024-11-19 09:27
【摘要】第三章第四節(jié)動能和勢能1、動能的概念:舉例:你能說出哪些物體具有動能嗎?物體由于運(yùn)動而具有的能.猜猜看:動能的大小和哪些因素有關(guān)呢?1、提出問題:3、設(shè)計實驗:動能的大小可能與物體的速度有關(guān)動能的大小可能與物體的質(zhì)量有關(guān)2、建立假設(shè):影響動能大小的因素影響動能大小的因素有哪些
2024-11-12 15:19
【摘要】第一篇:物理動能和勢能練習(xí)題動能和勢能練習(xí)題1 初三物理動能和勢能練習(xí)題 班級 姓名 1.如果一個物體能夠 ,我們就說這個物體具有能。 2。物體由于 而具有的能叫動能;物體由于 而具有...
2024-10-17 18:19
【摘要】§15-4動能和勢能饅頭也能擊昏人?思考.回答:“怎樣才算做了功”?:1、做功的兩個必要因素:2、功的計算公式及功的單位:力力的方向上移動的距離W=FS焦耳J物體由于運(yùn)動而具有的能。動能:重力勢能:物體由于被舉高
2024-12-08 01:59