小學語文綜合實踐活動實施工作計劃(完整版)
【正文】 書環(huán)境。語文教師要很好的憑借教材本身所提供的實踐活動內容，以及本班的專題活動，和課堂教學有機結合，充分組織好每周一次的語文實踐活動課，使實踐活動成為語文教學的有機組成部分，貫穿語文教學的始終，從而提高學生學習語文的興趣?！ ?．處理好四個關系——簡單實踐與科學實驗的關系、課堂教學與實踐活動的關系、主動參與與減負的關系、單一突破與齊頭并進的關系。作為語文實踐活動的組織者、引導者、參與者必須熟知此活動開展的意義、目標、重點，才能做好這項工作。小學語文綜合實踐活動實施工作計劃 語文綜合實踐活動，也就是將語文課堂教學中所學到的基礎知識與學生日常生活中遇到的各種現象與問題完美地結合起來，從而成功地解決或描述實際生活中的問題和現象的一種活動方式?！ 《?、活動重點：同時調整、落實圖書借閱制度，倡導集體借閱與個人借閱相結合，激發(fā)學生讀書興趣，努力營造讀書氛圍，使學生養(yǎng)成良好的讀書習慣?？技壏椒▽⒉捎秒S時考與固定考相結合。主題分別是：9月份“勿忘國恥，愛我中華”、10月份“秋之韻”、11月份“走近科學”、12月份“名人名言伴我行”。屆時將評選出“金牌故事大王”、“銀牌故事大王”、“銅牌故事大王”，進行表彰?！ ∫龑W生進行綜合性、研究性學習，培養(yǎng)探究的意識和語文綜合能力?！ ∽叱稣n堂，深入社會，與社會接觸，開闊視野?！ 《?、金色十月 四、走進科學 三、活動方式： 倡導學生主動參與、樂于探究、勤于動手的能力?！ ≡O計符合孩子心理及孩子能力的活動，培養(yǎng)孩子良好的讀寫習慣。通過培訓使全體教師統一思想，提高認識，將實踐活動作為課堂教學的有機組成部分，貫
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