帕夫雷什中學(xué)讀后感精選(完整版)
【正文】 ，理解每一個孩子，善待每一個孩子，就會感覺每一個孩子都是上天送給你的美麗的天使?！ ∈呛⒆樱驮撨@么淘氣，是孩子就會犯過錯，是孩子就會惹老師惹家長生氣操心甚至哭鼻子?！ —毩⑻骄?在數(shù)學(xué)上表現(xiàn)特別明顯。下面是關(guān)于《帕夫雷什中學(xué)》的讀后感，歡迎閱讀。語文老師布置今晚要背兩首古詩，明天抽背?！ ∨练蚶资仓袑W(xué)讀后感 蘇霍姆林斯基在《帕夫雷什中學(xué)》一書中的第一章中，談到了好老師的四條標(biāo)準(zhǔn)的首條標(biāo)準(zhǔn)是： 意味著他熱愛孩子，感到跟孩子交往是一種樂趣，相信每個孩子都能成為一個好人，善于跟他們交朋友，關(guān)心孩子的快樂和悲傷，了解孩子的心靈，時刻都不忘記自己曾是個孩子。當(dāng)孩子犯了錯誤，一定要嚴(yán)厲地說幾句批評的話，但話語里一定包含著深情，包含著期望，相信他是一個好孩子。他的《給教師的一百條建議》、《帕夫雷什中學(xué)》尤為人們的推崇?！ ?這七個方面為學(xué)生建立一個德育體系，也為自己的教學(xué)提供了一個標(biāo)尺?；趯ι鐣凸裰g的關(guān)系的理解，蘇霍姆林斯基提出了五條準(zhǔn)則作為起碼的道德素養(yǎng)和公民精神。不勞動，就不能正直地生活。要幫助患難的同志。他不是憑借說教，而是讓學(xué)生在勞動中體驗快樂，進(jìn)而因為有快樂的體驗，而重復(fù)那些美好的品行，漸漸地形成習(xí)慣。我的直覺告訴我還會再讀這本書的。當(dāng)學(xué)生將一些良好的行為內(nèi)化到自己的行為中，這就已經(jīng)達(dá)到德育的目的。絕不可同那種企圖靠別人去生活、損害別人、危害社會的人妥協(xié)。要牢記這一格言。不要忘記，你的每一個行為、每一個愿望都會影響你周圍的人。 一、共產(chǎn)主義思想。他的書被人們廣泛接受，還有一個比較重要的原因，我想就是他的書具有很強(qiáng)的可讀性?！ 〕Ｏ胂胛覀冊莻€孩子，我們就會更多地欣賞每一個孩子，哪怕是他的缺點。男孩子哪個沒有偷過桃，摘過李子，搗過鳥窩，掏過鳥蛋?沒給老師起過外號?如果那
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