初中音樂教學(xué)心得體會(huì)范文(完整版)
【正文】 漸漸被調(diào)動(dòng)起來，學(xué)習(xí)效果越來越好。課改倡導(dǎo)“開放教學(xué)”，倡導(dǎo)實(shí)施“生成教學(xué)”?！ ?chuàng)新教學(xué)應(yīng)從學(xué)生音樂創(chuàng)造天性和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，循序漸進(jìn) 音樂可以不依賴譜而存在，音樂是生來就有的?！ ∫魳纷鳛橐婚T學(xué)科，旨在提高學(xué)生對音樂的熱愛，挖掘?qū)W生的音樂細(xì)胞，也是培養(yǎng)多才多藝的藝術(shù)生的重要因素，下面是精心整理的初中音樂教學(xué)心得體會(huì)范文，供大家學(xué)習(xí)和參閱。對于他們來說，哼唱比寫譜容易得多。本案例把定位轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙陨蔀楸疚弧?，不只是忠?shí)的實(shí)施課前所制定的計(jì)劃，而是根據(jù)實(shí)際需要，隨時(shí)對教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)策略進(jìn)行調(diào)整，使教學(xué)過程有明顯的變化，有所提高。例如在《雪絨花》這一課中學(xué)生進(jìn)教室時(shí)給他們放錄音《哆唻咪》，用音像圖畫式和提問描述式引導(dǎo)學(xué)生：同學(xué)們剛剛聽到的是什么歌曲?你知道這首歌的來歷嗎?想看這部電影嗎?隨即給學(xué)生播放電影《音樂之上聲》片段，學(xué)生聚精會(huì)神的觀看后，不僅對此歌的創(chuàng)作背景有了深刻的了解，而且對片中的音樂也逐漸熟悉了，因此，再學(xué)習(xí)這首二部合唱歌曲就比較容易而且也學(xué)的很投入?？傊?只要我們在教學(xué)實(shí)踐中,不斷探索、積累、歸納,定會(huì)總結(jié)出更加完善的設(shè)計(jì),為每一節(jié)音樂課設(shè)計(jì)出一個(gè)優(yōu)秀的導(dǎo)入。用欣賞瀏覽的方式引出音樂人文或回顧小結(jié)實(shí)踐證明，在不同的教學(xué)版塊中綜合運(yùn)用各種音樂手段，都能明顯地加深學(xué)生對音樂的感受、對旋律的記憶，從而提高教學(xué)效果。教師唱上一句、學(xué)生接唱下一句。同時(shí)，每學(xué)期的單元主題都相互對應(yīng)承接?！ ∮秩缭谛蕾p《憶秦娥●婁山關(guān)
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