【正文】 分聯(lián)系和適應幼兒已有的經驗，拋出一些富有啟發(fā)性的問題給幼兒，讓他們在探究和解決問題的過程中搜尋、撿拾、吸吶知識的營養(yǎng)，充實自己，鍛煉思維，發(fā)展能力。三、在全面的基礎上，本班想突破的新特色：（一）興趣閱讀特色。部分幼兒膽小，怕生，不夠自信，大膽的表達自己的想法及需求。有關大班教師教學計劃篇2一、班級情況分析：本班39名幼兒，男21名，女生18名，大多數(shù)幼兒活潑開朗，在經過兩年的幼兒園學習生活，幼兒已養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習慣，生活自理能力及安全保護意識較之也有一定的提高。召開家長委員會。各班整理第一主題計劃、第一周計劃、布置家長園地、全園培訓：職業(yè)道德、等。每周每月年級組長要收齊年級各項計劃，記錄等一起上交于教學主任。三、具體新世紀的教師應該富有時代的朝氣。人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的，來為今后的學習制定一份計劃。這種朝氣，集中體現(xiàn)了當代教師應該更懂得美、追求美、體現(xiàn)美。每月年級組長至少要進行年級每位教師2次的聽課，并要求做好聽課記錄，給予指導。九月份：做好與家長的隨時溝通。十一月份教師組織幼兒采集樹葉，認識樹葉所生長的大樹名稱和外形。幼兒能積極參加各項活動，主動與人交往，并正確使用禮貌用語，在各領域也有較好的發(fā)展。李奧函、趙欣鈺、宋家樂等幼兒比較好動，散漫，聽信號能力差，時常需要教師提醒督促。（二）觀察、講述、繪畫特色。此外，教師還應善于觀察幼兒的反應，全面掌握幼兒的反饋信息，不斷調整教學。了解自然、環(huán)境與人類生活的關系,認識環(huán)境污染現(xiàn)象,產生熱愛大自然,愛護、保護動物和周圍環(huán)境的積極情感和態(tài)度,并樂意為保護環(huán)境做出積極的努力。幫助幼兒客觀的認識周圍，認識世界，理解事物之間的關系從而更好的成長。5．培養(yǎng)幼兒解決問題的能力。經過了兩個月的暑假時光，孩子們又開心地回到幼兒園學習、生活和游戲。特別是讓每一位幼兒在學習習慣和生活習慣的養(yǎng)成得到發(fā)展，培養(yǎng)幼兒的動手操作能力和提升綜合素質是這學期的工作重點。充分利用戶內外體育活動時間，開展各種體育活動，加強體育鍛煉，增強體質，做好各項安全、保健工作。杜絕一切不安全的隱患（如洗潔精、消毒水、刀和別的尖銳物品一定放在幼兒夠不著的地方）。為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環(huán)境。留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進行適當?shù)谋頁P，對于那些較內向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會，對他們的進步更應及時表揚，增強他們的自信心和榮譽感。通過一年的學習培養(yǎng)，幼兒對繪畫已經非常感興趣。提升自己的責任心，細心排除一切不安全因素。對于做錯事情的幼兒，用鼓勵代替責罰，不對幼兒進行體罰，真正做到關心每一個孩子。通過家訪、電訪、信息訪、面訪、網絡、等多種形式與家長保持密切聯(lián)系，及時交流幼兒的生活學習情況，與家長共同配合，提升幼兒的學習生活。加強“國慶”長假的安全教育。十二月份：開展迎新年慶“元旦”(我大一歲了)主題活動。針對本年段幼兒實際情況及部分幼兒存在的不足之處，我們將繼續(xù)注重幼兒良好的行為習慣、生活習慣、學習習慣的培養(yǎng)，現(xiàn)將本學期年段工作制定如下。能用較規(guī)范性的語言完整、具體、連貫的表述為幼兒提供普通話的語言環(huán)境，在日常生活中提供自由交流、表述的機會和條件。為幼兒提供一定的活動空間，提供豐富的，具有適宜結構的可操作性的材料，支持幼兒的操作活動。同時，鼓勵家長多帶幼兒走向大自然，利用外出散步，參觀、游覽的機會讓幼兒在輕松、愉快的氣氛中生動的了解一些科學知識。創(chuàng)設寬松、和諧的交往環(huán)境，為幼兒提供人際間相互交流和共同活動的機會和條件，并加以指導，培養(yǎng)幼兒交往的技能，并給幼兒提供自由活動的機會，支持幼兒自主地選擇、計劃活動，引導、鼓勵幼兒從多方面和多角度解決問題，幫助幼兒積累成功的經驗。每周集中年段教師開展教研活動，通過業(yè)務學習、年段事務討論等多種形式進行有針對性地研討交流，并做好教研記錄，每月月底整理好研討資料，寫好反饋。為幼兒提供寬松、自由與近期教育內容相適宜的環(huán)境。在集體學習活動中，對于有些的數(shù)學知識、技能，教師應直接教給幼兒，而有些數(shù)學關系幼兒難以獨自發(fā)現(xiàn)和感知，我們將設計一定的情景，引導幼兒觀察，提出問題讓幼兒思考，從而啟發(fā)幼兒運用已有的知識經驗，去解決問題，獲得新的知識。其次改進看圖講述、情境講述等講述活動的教學形式。語言方面幼兒能主動、積極地與同伴交流，大多數(shù)幼兒語言比較完整、流暢，用詞比較準確。一月份：做好期末的教育評價。對幼兒進行愛國主義教育、國防知識教育。六、本學期月份工作計劃安排九月份：整理園內、外環(huán)境