【正文】 生的業(yè)余文化生活，開展一些文娛活動。第九周：抓好學習、復習，準備中考。抓好的制定。二、本學期各星期具體工作安排第一周：開學、注冊、收費。結合科目實際，講究學習方法，端正學習態(tài)度，認真學習，努力向上，好好復習考好期中考試。結合當前實際通過報紙、黑板報、廣播等教育學生進行衛(wèi)生、防病等活動。雖然九年級最后的工作雜而多，但我會一如既往，認真去執(zhí)行，并爭取在實際工作中能夠結合實際情況，考慮更周全，工作做得更到位，讓我班所有學生都能取得滿意成績，給家長學校交上一份滿意的答卷!九年級班主任工作計劃2一、本學期每月工作重點大力指導學生干部工作，依靠干部及班集體的力量，形成良好的班風、學風。營造良好的學習環(huán)境，定期開展學習活動，如“手拉手”幫教活動，讓成績較好的學生來帶動一些暫時落后的學生，互相幫助，互相激勵，共同進步，培養(yǎng)學生良好的和正確有效的學習方法。發(fā)揮學生的主觀能動性，激勵學生。最后(4周)，九年級的最后奮斗沖刺階段，在班中形成“成功由我自己創(chuàng)造”的學習斗志和氛圍，全力以赴進入最后的復習迎考階段。掌握良好的。時間真是轉瞬即逝，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，讓我們對今后的工作做個計劃吧。形成積極向上的精神風貌。五、具體深入愛國主義、集體主義和中華民族傳統(tǒng)美德教育，加強學生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為準則：用身邊事例，對學生進行誠信教育、利用校會、班會和主題活動、將行為規(guī)范訓練落到實處，真正抓好行規(guī)建設。提高、版面和墻報質量，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級。定期與學生談心交流，正確進行引導和指導，及時疏導解決學生的問題，特別是弱勢群體的學生，多鼓勵多表揚他們，增強自信。加強后進生的教育轉化工作，用“激勵教育”、“成功教育”等科學手段，引導、轉化后進生。聯系學校的實際，進行，進行愛校、愛班等教育。繼續(xù)進行發(fā)展團員工作。安全、衛(wèi)生、防病教育。第三周：嚴格要求學生遵守學校紀律，重點是交通安全、課堂紀律、安全衛(wèi)生等。第十周：鼓勵學生努力學習，參加好各科競賽，開展怎樣做好數學復習的討論。抓好中考總復習。教師的使命就是教育好每個學生，而班主任的使命便是以學生的健康成長為首要任務。因此，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。另外,繼續(xù)開展 一幫一 活動,盡量提高中下生的學習成績。如果不重視對他們的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果。在整個的學習過程中，注意做好學生的思想跟蹤，抓恒心，及時進行思想的調整。對學生出現的壓力大、焦慮高、成績不理想、學習信心下降、時間分配不當、有驕傲情緒等現象及時糾正，調整心態(tài)，指明正確的方法。倡導熱愛學習、關注人生與社會的精神。英語、物理等學科依然比較薄弱?！盀榘嗉壸鞣瞰I”，提倡節(jié)約意識，讓學生在一個月中，節(jié)省0。(5)配合學校，做好各項常規(guī)工作雖然本學期學校的工作重點是提高學校的教學成績，但在本學期依然協(xié)助學校做好、珍愛生命宣傳周活動、社會綜合實踐活動、五四團委活動、畢業(yè)班家長會等工作。其中主要做好以下幾個方面工作：(1)考前心理輔導工作。(3)協(xié)調各學科老師，共同提高學生的綜合學習成績通過多和任課老師交流，爭取在第一時間了解學生的心理及學習情況，尤其是關心、重視能夠拔尖的學生，給學生施加壓力的同時，多鼓勵、多表揚。因此本學期在整個班級中，利用周三班會課等課余一切時間，對班風進行徹底整頓，首先加強《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》教育，努力培養(yǎng)學生成為懂事、明理的中學生。負責：對家人負責、對自己負責、對自己該做的事情負責。戰(zhàn)術上：強科爭優(yōu)勢、弱科保底線。再次，做好體育中考的各項準備工作，配合體育老師進行體育考前的訓練工作，力爭使得更多的同學獲得體育的滿分50分。幫助學生根據自己的學習現狀，制定出短期和長期目標，樹立良好的人生觀、價值觀。健全班委會，明