20xx春中華書局版歷史九下第10課美國(guó)、歐洲、日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展3(完整版)
【正文】 憑借強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力在國(guó)際舞臺(tái)上扮演著重要的角色。 中小學(xué)課件 反思與啟迪 —— 西歐 ? 美國(guó)的大力援助； ? 發(fā)揮高素質(zhì)的勞動(dòng)力優(yōu)勢(shì)； ? 第三次科技革命的推動(dòng)； ? 制定恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)發(fā)展政策 （國(guó)家加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)的宏觀指導(dǎo)）； ? 歐洲的聯(lián)合 探究之二： 中小學(xué)課件 目的 ： 為振興經(jīng)濟(jì)， 抗衡蘇聯(lián)、東歐，擺脫美國(guó)的控制，提高國(guó)際地位。 ? 生產(chǎn)力。 中小學(xué)課件 學(xué)習(xí)目標(biāo) ? 主要特點(diǎn)。 3. 政府有效的經(jīng)濟(jì)發(fā)展政策。 ④ 引進(jìn)最新科學(xué)技術(shù)成果，（第三次。 歷史與現(xiàn)實(shí)都證明了 “ 科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力 ” ，經(jīng)濟(jì)實(shí)力對(duì)于一個(gè)國(guó)家的生存發(fā)展至關(guān)重要。蓋茨給青年的忠告 (首發(fā)于 《 時(shí)代》 雜志 ) 生活是不公平的，你要去適應(yīng)它。 。 如果你陷入困境，那不是你父母的過錯(cuò)，不要將你理應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任轉(zhuǎn)嫁給他人，而要學(xué)著從中吸取教訓(xùn)。其原因有①美國(guó)的扶持 ②制定適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)政策 ③引進(jìn)最新的科技成就 ④大力發(fā)展教育和科技 A.①②③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③ [濱州中考 ]歐共體成立的主要影響是 ①各成員國(guó)加強(qiáng)了政治和經(jīng)濟(jì)合作 ②促進(jìn)了西歐經(jīng)濟(jì)發(fā)展 ③提高了它在國(guó)際上的地位和作用 ④形成了新的侵略集團(tuán) A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①④ A A 中小學(xué)課件 ? 下列是當(dāng)今世界一些國(guó)際性組織的徽標(biāo)圖案，屬于“歐洲聯(lián)盟”的是： A 中小學(xué)課件 如圖所示，二戰(zhàn)后美日歐經(jīng)濟(jì)實(shí)力對(duì)比發(fā)生了重大變化。 日本經(jīng)濟(jì)騰飛之謎 探究之三： —— 中小學(xué)課件 你從下圖中能得到什么信息？ 二戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展， 成為經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度最快的國(guó)家 . 到 20世紀(jì) 60年代末，日本一躍成為僅次于美國(guó)的第二號(hào) 資本主義經(jīng)濟(jì)大國(guó)。 探究之一： 中小學(xué)課件 戰(zhàn)后（ 50~70年代）西歐經(jīng)濟(jì)出
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