李將軍列傳2(完整版)
【正文】 3．理解司馬遷在李廣身上寄寓的感情。他的偉大的歷史著作 《 史記 》 ，被后人譽(yù)為“無韻之 《 離騷 》 ，史家之絕唱”。人稱其書為 《 太史公書 》 ，后稱 ,是我國最早的 ,對后代史學(xué)有深遠(yuǎn)的影響。 《 史記 》通過這五種不同體例相互配合、相互補(bǔ)充，構(gòu)成了完整的歷史體系。 3. 《 史記 》 的敘事方式，基本上是第三人稱的客觀敘述。 李廣是漢代抗擊匈奴 的愛國名將，也是司馬遷筆下的一個悲劇英雄人物的形象。 二、身先士卒、體恤下屬、治軍簡易、寬緩不苛。 (3)莫府省約文書籍事： 莫：通 “ 幕 ” ， 幕府：將軍所住的賬幕 ， 后泛指將帥辦事的地方 。 (9)悛悛如鄙人： 悛悛：通“恂恂”，誠懇拘謹(jǐn)?shù)臉幼?。屯：動詞 ， 駐扎 。 三、 特殊句式： (1)李將軍廣者 ， 隴西成紀(jì)人也： “ …… 者 ， …… 也 ” 是固定格式 ， 表示判斷 ， 還有其它幾種變形 ， 也表示判斷 ， 如 “ …… 者也 ” 、 “ …… 也 ” 、“ …… 者 …… ”。 譯 “ 他那忠厚老實的心胸確實受到將士們的信賴 ” 。 ’ 其李將軍之謂也 !余睹李將軍悛悛如鄙人 (誠誠懇懇 ， 像個質(zhì)樸的鄉(xiāng)下人 )，口不能道辭 ?！? 再 見 。 彼其忠實心誠信于士大夫也 (他以忠實誠懇得到了士大夫們的信任 )!諺曰： ‘ 桃李不言 ，下自成蹊 (xī， 小路 )。請談?wù)勀愕目捶ā? (2)為虜所生得： “ 為 …… 所 …… ”表示被動句式 。 (3)雖其子孫他人學(xué)者 ， 莫能及廣： 雖：連詞 ， 既使 。 二、 需要掌握的詞語： (1)大軍不知廣所之： 之：動詞 ， 到 。 之：代李廣的軍隊 。 藝術(shù)特點(diǎn) 一、選材上，選擇具有典型意義的情 節(jié)突現(xiàn)人物形象。 在這篇傳記中，司馬遷滿含悲憤
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