【摘要】第一篇:一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《春雨的色彩》第一課時(shí)教案 一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《春雨的色彩》第一課 時(shí)教案 .會(huì)認(rèn)“線、論”等11個(gè)字,會(huì)寫“你、們等6個(gè)字。 2.正確、流利地朗讀課文,分角色表演課文內(nèi)容。...
2025-10-19 17:06
【摘要】第一篇:一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《樹(shù)和喜鵲》第一課時(shí)教案設(shè)計(jì) 一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《樹(shù)和喜鵲》第一時(shí)教 案設(shè)計(jì)樹(shù)和喜鵲 教材分析 文用生動(dòng)的語(yǔ)句和細(xì)膩的語(yǔ)言描寫了喜鵲和樹(shù)由孤單到快樂(lè)的生活經(jīng)歷。告訴學(xué)生有了鄰...
2025-10-19 21:40
【摘要】第一篇:部編版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《江南》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 3.《江南》教案設(shè)計(jì) 第一課時(shí) 一、情境導(dǎo)入 ,那里的小河一條接著一條,池塘一個(gè)連著一個(gè),清清的河水從每家每戶的門前屋后流過(guò),你們知道這是...
2025-10-19 16:05
【摘要】第一篇:春筍第一課時(shí)教案設(shè)計(jì) 第一課時(shí) 教學(xué)目的: 1、能正確、流利地朗讀課文。 2、認(rèn)識(shí)本課的生字詞,初步理解詞語(yǔ)的意思。 3、能正確、美觀地書(shū)寫本課的3個(gè)生字。 教學(xué)準(zhǔn)備: 生字卡片...
2025-10-19 04:12
【摘要】小手拉小手(第一課時(shí))一、教學(xué)內(nèi)容:1、唱《我們一起來(lái)唱歌》2、聽(tīng)歌曲、樂(lè)曲片段3、動(dòng)《請(qǐng)你跟我這樣做》二、教學(xué)目標(biāo):1、能用音樂(lè)的方式與教師和同學(xué)交流,樂(lè)于參加《請(qǐng)你跟我這樣做》的律動(dòng)。體驗(yàn)音樂(lè)課所帶來(lái)的快樂(lè)。2、學(xué)生基本能隨著老師的琴聲自然的唱歌,能夠和大家整齊的演唱《我們來(lái)唱歌》,較整齊的開(kāi)始和結(jié)束。3
2025-12-02 10:41
【摘要】第一篇:(部編)人教語(yǔ)文2024課標(biāo)版一年級(jí)下冊(cè)小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《四 個(gè)太陽(yáng)》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《四個(gè)太陽(yáng)》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】 1.創(chuàng)設(shè)輕松愉快的教學(xué)情景,引導(dǎo)學(xué)生...
2025-09-12 19:20
【摘要】媽媽的歌教學(xué)內(nèi)容1.聽(tīng)《搖籃曲》2.唱《大樹(shù)媽媽》教材分析本課所選的音樂(lè)作品都具有“搖籃曲”的風(fēng)格,作品的旋律優(yōu)美流暢,輕柔抒情。孩子們能通過(guò)中外搖籃曲的對(duì)比,初步認(rèn)識(shí)到搖籃曲的特征。教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)本課的學(xué)習(xí),學(xué)生體會(huì)到母愛(ài)的偉大,感受到搖籃曲的優(yōu)美、抒情、柔和的風(fēng)格,了解尊敬長(zhǎng)輩、關(guān)心他人是一種美德。2.學(xué)會(huì)用
2025-12-03 21:32
【摘要】秋天的歌(第二課時(shí))一、教學(xué)目標(biāo):、藝術(shù)美的過(guò)程中,引起對(duì)美好生活的向往與熱愛(ài)。、連貫的聲音唱好歌曲《雁兒飛》。,動(dòng)作能與音樂(lè)節(jié)拍吻合。二、教學(xué)重難點(diǎn):,不要太突出停頓感。,注意三拍子的流暢,體會(huì)它在表現(xiàn)舒展飛翔的音樂(lè)形象時(shí)作用。課前準(zhǔn)備:錄音機(jī)、各種打擊樂(lè)器、音像資料三、教學(xué)過(guò)程:一、組織教
2025-12-02 10:40
【摘要】夏天的池塘(第一課時(shí))教學(xué)內(nèi)容:1.欣賞《聞著荷花的香氣》。2.唱《柳樹(shù)姑娘》。教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)欣賞讓學(xué)生感受到夏天池塘的氛圍。2.有感情地演唱歌曲,并能背唱。3.在歌曲學(xué)唱中試著用手勢(shì)隨音樂(lè)劃出表現(xiàn)旋律高低起估的線條。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):歌曲學(xué)唱注意附點(diǎn)音符,及頓音記號(hào)。教學(xué)過(guò)程:一、組織
【摘要】1 ?春筍?是蘇教版小學(xué)語(yǔ)文第二冊(cè)第二單元的 第一篇課文,描寫了春筍在美好的春天到來(lái)之際,破土而出,旺盛 生長(zhǎng)的情景,熱情贊美春筍不怕困難,頑強(qiáng)向上的生命力。教學(xué) 中,教師通過(guò)創(chuàng)設(shè)情景、朗...
2025-09-13 00:00
【摘要】第一篇:一年級(jí)語(yǔ)文《我多想去看看》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 《我多想去看看》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 實(shí)驗(yàn)小學(xué)劉秋菊 教學(xué)內(nèi)容: 人民教育出版社小學(xué)語(yǔ)文第一冊(cè)第五單元第11課《我多想去看看》,介紹了一位山里的...
2025-10-04 15:02
【摘要】花兒見(jiàn)了點(diǎn)點(diǎn)頭,樹(shù)兒見(jiàn)了搖搖頭,水兒見(jiàn)了起波浪,云兒見(jiàn)了就溜走。風(fēng)北風(fēng)有頭沒(méi)有頸,有尾沒(méi)有毛。有翅卻難飛,常在水中游。小魚(yú)北風(fēng)小魚(yú)和11.12345yánsawút?ngshùduǒ
2025-11-25 20:33