20xx幼兒園大班音樂教案庫企企含反思(完整版)
【正文】 句自由做動作。 1 幼兒園大班音樂教案 ?庫企企 ?含反思 大班音樂教案 ?庫企企 ?含反思適用于大班的音樂主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒為樂曲創(chuàng)編律動表演動作組合，通過創(chuàng)編動作開展創(chuàng)造力，促進(jìn)小朋友之間的相互交流與合作，通過圖譜的幫助，感受樂曲 ABC的結(jié)構(gòu)及風(fēng)格特點，在理解樂曲根底上，嘗試為樂曲配器并創(chuàng)編節(jié)奏型進(jìn)行演奏，快來看看幼兒園大班音樂 ?庫企企 ?含反思教案吧。 〔一〕欣賞第一樂句 傾聽音樂感受：小男孩是騎馬上山還是走路上山的為什么 再次傾聽音樂：共上了幾座山〔教師根據(jù)音樂畫圖〕 傾聽音樂手指圖譜畫圖，引導(dǎo)幼兒 感受樂句的第一拍重拍。 表現(xiàn)音樂： 3 〔 1〕傾聽音樂，根據(jù)樂句變換騎馬動作，教師指不同的地方為山洞，以開展幼兒的方位感。 活動反思： 這節(jié)課的主線是非常清晰的，就是讓孩子熟悉并掌握節(jié)奏。這時，我用故事帶入，幫助幼兒理解整首音樂的結(jié)構(gòu)，音樂的節(jié)奏。為幫助孩子理解、掌握節(jié)奏，我將歡快的八分音符的節(jié)奏取名叫騎著小馬爬山；四分音符的節(jié)奏慢一點
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