20xx小學語文四年級教案——虎門銷煙教學設計之一(完整版)
【正文】 師：這是一部老電影了，但我卻是看了一遍一遍了，因為作為一名中國人，這段歷史是永遠不能忘卻的。 〔 2〕畫出由生字組成的詞語，想象它們在句子中的意思，并標出自己不理解的地方。 第二課時 課時目標： １、精讀課文第二至六自然段。②隆重，虎門寨裝點得分外壯麗，新搭起的禮臺上彩旗林立；官員身著朝服。讓學生說一說哪些詞句寫出了事件的壯 ?從中能體會到什么 ? 交流：群情沸騰、禮炮轟鳴反映人民禁煙的強烈愿望，林那么徐一聲令下，說明了中國人民禁煙的堅強決心，這些詞語都寫出了事件之壯。最后齊讀第三自然段。〔板書〕指導朗讀。 四、學法練筆 齊讀第三自然段 師出示先再然后及練筆要求。 推薦或自薦說，師生共評。練讀，最后齊讀。②從成千上萬、歡呼聲想到銷煙的聲勢撼天動地，愛國拒侮的志氣、力量震驚中外。先學生試讀，再指名讀， 6 評價，指點，最后齊讀。 5 這一段我們應該怎樣讀 ?先讓學生自讀感悟，然后試讀，教師根據(jù)學生讀的情況，組織評議，教師適時點撥，然后再讀，要求學生讀出場面的壯觀、隆重，特別提示要把描寫人多、場面隆重的詞語讀好。 一、復習導入 二、精讀課文 1．虎門銷煙是個怎樣的事件 ?從課文中找一兩個詞語來說明。 〔 3〕出示詞語。〕 師：影片中誰給你留下了深刻的印象？說說你的理由。 ３、認識
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