20xx幼兒園中班美術(shù)教案奇妙的瓶蓋(完整版)
【正文】 〔評析：在幼兒對瓶蓋有一定認(rèn)識的根底 上，讓幼兒自己動手進(jìn)行探索，充分感收非美術(shù)材料作畫帶來的愉悅，使幼兒真正掌握瓶蓋這一特殊的作畫工具。 〔 2〕播放音樂，在實物投影儀上逐一出示三幅創(chuàng)作過程圖，引導(dǎo)幼兒感受瓶蓋組合想象畫的美妙。 〔 1〕教師和幼兒在優(yōu)美的音樂伴奏下，進(jìn)入森林。 師：小朋友，這兒有一條奇怪的小路，它是用什么鋪成的這些瓶蓋有什么不同 2 幼 A：這些瓶蓋的形狀不一樣，有圓形、橢圓形、正方形、星形…… 幼 B：瓶蓋的大小也不一樣，有的大、有的小。 圖一：綠綠的草地上，飄著朵朵白云?！? 〔 2〕幼兒自由選擇，協(xié)調(diào)運用材料操作，教師巡回指導(dǎo)。 5 活動中，教師沒有過多的干預(yù)、控制，而是給予適當(dāng)?shù)狞c撥與啟發(fā)，必要的幫助和指導(dǎo)。幼兒可以在“小路〞上反復(fù)嘗試，可以自由結(jié)伴合作完成，可以不受時間的限制自由探索瓶蓋作畫
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